Educaçao Indigena No Maranhao

Daniel dos Santos Souza OBJETIVO Refletir sobre a política pombalina de imposição da língua portuguesa às populações indígenas brasileiras, sob o escamoteado discurso de integração desses povos à sociedade em formação no Brasil Colônia, e da qual não poderiam ser excluídos, apresentando indícios para uma compreensão e/ou interpretação das histórias de inserção das populações indígenas brasileiras no mundo da cultura escrita e seus reflexos sobre os processos de letramentos em língua…

Indígenas Quando os portugueses chegaram ao território que hoje forma o território brasileiro havia cerca de cinco milhões de indígenas. No entanto, grande parte da dessa população foi dizimada no processo de colonização. Durante o contato entre os dois povos, parte dos indígenas que sobreviveram teve de deixar as terras que ocupava e partiu em direção ao interior para fugir dos portugueses. Depois de muitas lutas e muitas perdas, os indígenas conquistaram o direito das terras…

Metodologia de Monitoramento das Mortes Violentas O Monitoramento das Mortes Violentas enquanto estratégia política • Diagnóstico da violência no Maranhão como ferramenta de controle social, por meio da problematização da realidade, dando suporte à denúncia, mobilização, construção de propostas e incidência sobre a opinião pública; • A morte violenta como expressão flagrante de violação a um direito humano fundamental, em crescimento no Estado, expressão de uma crise social.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: CONCEIÇÃO MOURA DISCENTE: IZADORA ALMOSTER RELATÓRIO DE LEITURA ANTOPOLOGIA DA CRIANÇA Clarisse Cohn SÃO LUÍS 2013 IZADORA VERAS ALMOSTER PEDAGOGIA 3º PERÍODO; VESPERTINO Trabalho entregue a profª Conceição Moura da disciplina Metodologias da Educação Infantil para obtenção de nota no…

Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília- IESB Adriel Franklin Francisca Aparecida de S.Dantas Jefferson Reis dos Santos Jheckson Almir Silva do Nascimento Juciara Carneiro Lucilene Moreira Maria Sandra Silva Abreu Raquel Pereira Rodrigues Vilani Avelino Viviane Karen A. B. da Silva CULINÁRIA NORDESTINA Brasília – DF 2015 CULINÁRIA NORDESTINA Trabalho sobre a região Nordeste apresentado ao curso de Técnico de Cozinha do Instituto de Educação…

“Como todas as ideologias, o racismo se mantém porque as próprias vítimas aceitam. Elas o aceitam por meio da educação. É por isso que em todas as sociedades humanas a educação é monopólio do Estado. Falo da educação em sentido amplo, ou seja, aquela que começa no lar. A socialização começa na família. É assim que, enquanto ideologia, o racismo se mantém e reproduz. A educação colabora para a perpetuação do racismo.” Kabengele Munanga APRESENTAÇÃO Este trabalho da

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA - DEOAC SEGUNDA LISTA DE CONVOCAÇÃO DE CANDIDATOS PARA MATRÍCULA LISTA DE ESPERA - SiSU 2014.2 Campus: CAMPUS DE BACABAL Curso: CIÊNCIAS HUMANAS - SOCIOLOGIA / Noturno / Licenciatura Categoria: Ampla Concorrência Classif Nome Nota no Curso 1 MADSON VIEIRA DA SILVA 470.88 2 THERLIANE DOS SANTOS DA SILVA 470.32 3 DANIELE ALVES…

A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA A institucionalização da pedagogia jesuítica ou Ratio Studiorum Os jesuítas chegaram ao Brasil em 1549 com o novo Governador Geral Tomé de Sousa. O objetivo dos jesuítas era a conversão do nativo a santa fé católica. Desde sua chegada os jesuítas se envolvem com o ensino, criando escolas e instituindo seminários que foram se espalhando pelas inúmeras regiões do Brasil. A colonização, a educação e a catequese eram responsável pela inserção do Brasil no mundo

Benedito XIV a favor dos índios. — Novas providências sobre os mesmos. — Guerra das Missões no Rio da Prata. — Oposição no Amazonas. — Os Jesuítas. — Leis de liberdade absoluta dos índios. — Nova forma do seu governo temporal. — Diretório para o Maranhão e Pará. — Expulsão dos Jesuítas. — Decadência das aldeias; dispersão dos índios. — Abolição do Diretório. — Novas providências Cap. VIII. — Restauração do sistema do terror contra os índios. — Guerra aos mesmos. — Bandeiras. — Novas providências

dos Trabalhadores da Educação Pública Básica do Estado do Maranhão. A GOVERNADORA DO ESTADO DO MARANHÃO faço saber a todos os seus habitantes que a Assembléia Legislativa do Estado decretou e eu sanciono a seguinte Lei. TÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES CAPÍTULO I DOS PRINCÍPIOS E OBJETIVOS DO ESTATUTO Art.1º. Esta Lei dispõe sobre o Regime Jurídico, organização, disciplinamento e estruturação das carreiras dos Trabalhadores da Educação Básica Pública do Estado do Maranhão, tendo como…