Educaçao E Cidadania A Formaçao ética Como Desafio Politico

Mascarenhas na formação integral dos jovens alunos para assumir com consciência a sua cidadania levando em conta os valores éticos e morais tão necessários para a transformação da sociedade. Para isso, faz-se necessária a priori uma análise conceitual sobre a relação entre ética e educação, a fim de verificar se as práticas pedagógicas adotadas pela referida escola para o ensino e a aprendizagem têm sido pautadas nos princípios da cidadania, para que, dessa forma, o objetivo da educação,…

que a mudança de um indivíduo promoverá a mudança de outros. Deve trabalhar com a dimensão ética da educação, enfatizando o valor supremo da vida, optando por ela, através da solidariedade, justiça, esperança, liberdade e capacidade crítica. Os professores não podem mais ser apenas transmissores de conteúdos, mas, mobilizadores de cunho pessoal e grupal, cultural e sócio- político. A aplicação da educação voltada para os Direitos Humanos, faz uso de práticas pedagógicas integradas,…

Silva A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso CRUZ ALTA – RS, 2006 Silvia Simone Schwerz da Silva A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia – Magistério na Educação Infantil e Anos Iniciais…

FIJ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD ALESSANDRA MARTINS SOUZA A ATUAÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS NOS SETORES DE SAÚDE E OS DESAFIOS FRENTE AO PROJETO ÉTICO, POLÍTICO E PROFISSIONAL. UBERABA-MG 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – FIJ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD ALESSANDRA MARTINS SOUZA A ATUAÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS NOS SETORES DE SAÚDE E OS DESAFIOS FRENTE AO PROJETO

TRANSVERSAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos: apresentação dos temas transversais / Secretaria de Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL OSVALDO CRUZ –29/10/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DADOS Instituição: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: SERVIÇO SOCIAL – 01a SÉRIE Disciplina: Filosofia aplicada ao Serviço Social, Sociologia, Responsabelidade social e meio ambiente. Tutora: Luciana Martinez Fujita Prof. Dist : Ma

Curso: Serviço Social – 1ª Série Tutor: DESAFIO PROFISSIONAL FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL, SOCIOLOGIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Jundiaí, 07 de Novembro de 2014. SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................................1 Princípios Fundamentais e Deveres Exigidos pelo Código de Ética para a Construção de uma Sociedade Humanizada, Justa

VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE PÚBLICA ESCOLAR BRASILEIRA Por : MÁRCIA RIBEIRO QUEIROZ DE OLIVEIRA Orientador Prof. Celso Sanchez Rio de Janeiro 2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE PÚBLICA ESCOLAR BRASILEIRA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Planejamento e Educação…

Orientações Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais acerca da origem da noção de cidadania, sendo ela resultado de (A) Processos de construções filosóficas. (B) Construções éticas. (C) Construções democráticas. (D) Construções morais. (E) Construções éticas e morais. 26. Segundo Olgária Matos, na obra A filosofia e suas discretas esperanças. Docência, memória, gênero: estudos sobre a formação. São Paulo: Escrituras, 1997), o conceito de humanismo se desenvolve…

ÉTICA O Código de Ética Profissional, surgiu baseado no Projeto Ético-Político dos profissionais de Serviço Social. Código esse que passou por várias etapas de aperfeiçoamentos e conquistas, dentre eles estão os códigos de 1947, 1965, 1975 e 1986 até chegar ao atual de 1993 que prioriza a ampliação e consolidação da cidadania. Dentre os inúmeros desafios do Serviço Social estão a igualdade, equidade social e a construção de uma sociedade sem dominação e exploração de classe, etnias e gêneros. E