O ensina da filosofia na escola

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NO ENSINO DE FILOSOFIA
Francisco Augusto de Souza
O ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO COELHO MASCARENHAS
CRATEÚS - CE
2007

RESUMO

A presente monografia apresenta uma reflexão sobre a contribuição do Ensino da Filosofia da Escola de Ensino Médio Coelho Mascarenhas na formação integral dos jovens alunos para assumir com consciência a sua cidadania levando em conta os valores éticos e morais tão necessários para a transformação da sociedade. Para isso, faz-se necessária a priori uma análise conceitual sobre a relação entre ética e educação, a fim de verificar se as práticas pedagógicas adotadas pela referida escola para o ensino e a aprendizagem têm sido pautadas nos princípios da cidadania, para que, dessa forma, o objetivo da educação, que é a construção de cidadãos participativos e conscientes, isto é, indivíduos responsáveis e solidários com a comunidade e autônomos intelectualmente, sejam alcançados de forma significativa.
Palavras-Chave: Jovens, Educação, Participação, Cidadania.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1. O ROSTO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO COELHO MASCARENHAS
1.1. A Natureza da Escola
1.2. As Finalidades e Objetivos
2. O CURRICULO DO ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO COELHO MASCARENHAS: UM ENSAIO PARA EDUCAÇÃO ÉTICA
3. O LUGAR DA ÉTICA: DA EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUÇÃO

Nos dias atuais o maior desafio na escola e de modo especial na Escola de Ensino Médio Coelho Mascarenhas é a conscientização dos jovens alunos de que sua participação e envolvimento nas atividades escolar se fazem necessária. Nossos alunos têm manifestados diversos atos de indisciplina que preocupa a congregação de professores e núcleo gestor da escola que tem em seu projeto pedagógico a missão de formar para a cidadania e a convivência feliz na sociedade.
Sabemos que para um convívio em sociedade sempre se exigiu um comportamento relativo às leis estabelecidas. Ao