Educaçao Do Campo Aprender A Lidar Com As Diferenças

DEFICIÊNCIA AUDITIVA COMO AGIR? COMO INCLUIR NA ESCOLA? RESUMO O presente trabalho foi realizado cumprindo as normas acadêmicas para a conclusão do Curso de Especialização em Educação Especial Deficiência Intelectual e Múltiplas Deficiências da Faculdade Dom Bosco, o qual trata da Deficiência Auditiva. Este estudo teve como finalidade principal falar da deficiência auditiva, as dificuldades de incluir pessoas com tal deficiência, além de tentar conscientizar sobre como evitar…

2. REFERENCIAL TEÓRICO A educação escolar para crianças com necessidades especiais vem tomando uma grande dimensão na nossa sociedade contemporânea, no momento em que se une com a ideia de educação em escolas regulares. Esse movimento é conhecido como Educação Inclusiva, e vem gerando debates e discussões que evidenciam a importância da escola regular se preparar para atender pessoas com diferenças inerentes à condição humana. Na década de 1990, através da Declaração de Salamanca…

adquiridos ao longo de toda a vida, algumas crianças apresentem maiores dificuldades, muitas vezes por problemas psicológicos, traumas que possam ter sofrido e até mesmo deficiência na absolvição de conhecimento. Outras apresentam maior facilidade para aprender, uma capacidade maior de absolver os conhecimentos e o que está sendo lhe passado, assim tudo que aprende ao longo de toda a vida, vai acumulando e o tornando uma criança mais avançada na escola. Portanto o(a) professor(a) tem que…

segregação imposta por séculos a estes alunos. Desse modo, consideramos essencial a reflexão sobre o papel do professor em meio a esta inclusão, afinal os profissionais sabem de fato quais são suas funções previstas na LDB 9.394/96 e no Plano Nacional de Educação (2001)? Para isso, realizamos entrevistas semi-estruturadas com professores de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental a fim de obter dados sob a ótica dos professores quanto ao papel exercido por eles diante dos alunos com…

dificuldades sem se desesperar ou perder a cabeça. Elas conseguem pensar mesmo sob enorme pressão buscando soluções para suas dificuldades. Estas pessoas têm sido o grande alvo das empresas, que estão preferindo contratar e conservar funcionários que saibam lidar com pressões e frustrações sem se deixarem abater. Nestas empresas há cada vez menos espaço para pessoas que se lamentam e se queixam. Eles vêem este comportamento como contagioso e não vêem vantagem em mantê-las. As empresas…

FACULDADES INTEGRADAS DA TERRA DE BRASÍLIA - FTB CURSO DE PEDAGOGIA O Orientador Educacional frente aos desafios da educação inclusiva em escolas públicas do Recanto das Emas Maria da Silva [pic] FACULDADES INTEGRADAS DA TERRA DE BRASÍLIA - FTB CURSO DE PEDAGOGIA O Orientador Educacional frente aos desafios da educação inclusiva em escolas públicas do Recanto das Emas Monografia apresentada ao Curso de…

inicial e continuada de professores para utilização de tecnologia. É preciso que os professores estejam inseridos em uma cultura digital para que sejam capazes de utilizar estes recursos adequadamente em sua prática docente (ALMEIDA e SILVA, 2011). A educação escolar hoje é um direito de todo cidadão enquanto princípio constitucional, independente da sua idade ou condição econômica. Contudo, nem sempre foi assim. Houve períodos de privação e ausência de legislação que garantisse esse…

escola. O êxito da educação inclusiva dependerá, em grande medida, da oferta de uma rede de apoio à escola, através do trabalho de orientação, assessoria e acompanhamento do processo de inclusão. (p. 04, 2007) O presente projeto propõe a compreensão da identidade e profissionalidade docente, a partir da investigação e diagnóstico da realidade nas escolas regulares. Promove a reflexão sobre a experiência docente, tendo em vista o seu compromisso com a qualificação da Educação Inclusiva.…

humana, nos parece uma consequência natural que os desafios envolvendo a inclusão escolar do público alvo da educação especial assumam maior intensidade na operacionalização das políticas públicas temos uma entrevista gentilmente cedida ao Instituto Projetar com o projeto “É Aqui que Eu Moro” pelas duas experientes profissionais da área da educação, discorrem sobre a educação inclusiva em Campos Novos-SC. Foi abordado a respeito da importante participação da estudante Fernanda, que é…

FONSECA RA: 66624 “PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: COMPARTILHANDO SABERES” CIDADE GAÚCHA 2011 QUESTÃO 1- a - O âmbito educacional foi um dos primeiros campos de atuação da Psicologia no Brasil. Explique as relações estabelecidas entre Psicologia e Educação no Brasil ao longo do século XX. (Valor 2,0) R: Percebe-se uma interdependência entre psicologia e educação, sobretudo pela via da pedagogia, a partir da…