Educaçao Autoritaria Educaçao Democratica

da criatividade, da imaginação da percepção, proporcionando melhor qualidade ensino-aprendizagem através do brincar lúdico dando a possibilidade dela libertar sua verdadeira natureza, para que esta possa ser observada, compreendida e, para que a educação se desenvolva com base na evolução da criança. JUSTIFICATIVA: o projeto viabiliza um ambiente reduzido de uma cozinha que possibilita a vivência de situações cotidianas, para o desenvolvimento sensório-motor através de atividades…

GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Autor (colocar o nome) RESUMO Atualmente, os princípios democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na…

fazer e pensar a educação, novos espaços sociais de diálogo e manifestações de opiniões e reivindicações, a fim de possibilitar uma formação política que contemple o novo modo de agir da comunidade escolar conforme a Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96 e demais legislações em vigor que surgiram para reforçar as diretrizes instituídas pela Constituição Federal de 1988. A educação brasileira vem conquistando melhoria em seus serviços, porém ainda está longe de se ter uma educação…

processos que constituem o cotidiano escolar. As análises aqui apresentadas têm o intuito de contribuir com os debates e reflexões referentes à docência, destacando a origem e clientela, localização, reflexos da escola na comunidade; concepção de educação desenvolvida na escola; destacando as divergências e semelhanças entre elas. Aspectos relacionados ao planejamento, avaliação, da execução e aplicabilidade do Projeto Político Pedagógico, da aprendizagem significativa, do uso de…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS WEB-AULA 1 Conceito e origem da Educação de Jovens e Adultos As discussões e definições em torno de propostas teóricas e das diferentes concepções de alfabetização acompanham lutas ideológicas e políticas de cada período, trazendo consequências pedagógicas sérias para o processo educativo dos sujeitos que buscam tardiamente a escolarização. Lançando o olhar para as políticas e ações desenvolvidas ao longo do processo histórico brasileiro, é possível…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação da Baixada Fluminense Especialização em Gestão de Processos Educativos: Administração e Supervisão Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Duque de Caxias 2014 Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Monografia apresentada, como requisito parcial para a obtenção do…

"Contribuições de Paulo Freire para Educação" 1 - Introdução Nascido em Recife em 1921, Paulo Freire é considerado um dos grandes pedagogos da atualidade e respeitado mundialmente.Publicou várias obras que foram traduzidas e comentadas em vários países. Como educador, suas primeiras experiências foram realizadas em 1962 no Rio Grande do Norte, onde 300 trabalhadores rurais foram alfabetizados em 45 dias. Foi um participante ativo do MCP (Moviemento de Cultura Popular) do Recife. Em…

sobre a comunicação entre professor e aluno a partir da Teoria da Ação Comunicativa e de que forma a idéias de Jürgen Habermas podem servir de fundamentação para a transformação das práticas comunicativas, tomando como ponto de partida a postura autoritária, individualista do professor para uma postura interativa, isto é numa comunicação em que atores envolvidos participem de modo democrático visando o consenso, na ótica da Teoria. Entende-se que o espaço de sala de aula seja o ideal…

Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola CONSELHO ESCOLAR – caminho para a gestão democrática na escola pública? Foz do Iguaçu – 2010 Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola Nome do cursista: IVANIR STELLA Área: Gestão Escolar NRE: Foz do Iguaçu Professor Orientador IES: Prof. Dr. Fernando José Martins IES: UNIOESTE- CAMPUS FOZ DO IGUAÇU Escola de Implementação:…

Resenha: Educação e sociologia - DURKHEIM, Émile Nessa obra Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura de uma educação ideal, no qual solucione as…