Educaçao Autoridade E Hierarquia

Prof°:Carmendia Vieira da Silva. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia-FilosofiaGeral da Educação. 20/01/2009 RESUMO: A Pedagogia Tradicional torna-se um “modelo” educativo incapaz de atender as exigências de sociedade contemporânea.A atualmente muitos educadores estão “repensando” educação, pois as escolas possuem uma função árdua, que consiste em preparar seus educandos para um mundo…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS - Campus Ouro Branco CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PROCESSOS DESENHO ORGANIZACIONAL Ouro Branco 27 de março de 2012. DESENHO ORGANIZACIONAL O desenho organizacional tem-se tornado uma das principais prioridades de gestão devido ao aumento da competitividade global e do crescente uso da tecnologia da informação. É a fonte de sustentação de sua vantagem competitiva e

Curso: extensão em pedagogia Disciplina: Históris da educação Prof: Monica Emanuela Acadêmicos:Marta,Genária,Ruth Alexander S. Neill O educador escocês defendia o fim da hierarquia e da rigidez como meio de formar indivíduos livres e criativos Frases de Alexander S. Neill: "Criadores aprendem o que desejam aprender. Não sabemos quanta liberdade de criação é morta nas salas de aula"

administrador: qualidades (físicas, mentais, morais), conhecimento (educação geral, conhecimento especial) e experiência Atividades de uma empresa: técnicas, comerciais, financeiras, de segurança, contábeis, administrativas Funções: Previsão, organização, comando, coordenação e controle TA Panorama histórico da ADM I FAYOL princípios 1. DIVISÃO DO TRABALHO – FAVORECE A EFICIËNCIA NA PRODUÇAO, AUMENTANDO A EFICIËNCIA 2. AUTORIDADE E RESPONSABILIDADE – DIREITO DE DAR…

é a divisão de cargos da empresa. 3- Hierarquia de autoridade que é divisão de comando onde quem se reporta a quem e a esfera de controle para cada gerente. 4- Centralização: refere-se ao nível hierárquico que tem autoridade ára tomar a decisão, quando a decisão vem do nível mais elevado ela tende a ser centralizada e quando as decisões vem de niveis organizacionais mais baixos ela é descentralizada. 5- Profissionalismo tem haver com o nível de educação formal e treinamento do…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Administracao Professor: Titulo: Nomes:Wibson Filipe de Souza Tinoco RA:342738 ------------------------------------------------- Funções Gerenciais X Princípios Científicos A Teoria da Administração Científica estudava a empresa privilegiando as tarefas de produção enquanto a Teoria Clássica da Administração a estudava privilegiando a estrutura da organização.Ambas as teorias buscavam alcançar o mesmo…

conceito de infância. As invasões bárbaras, juntamente com o colapso do Império Romano e a imersão da Europa na idade das trevas e na Idade Média, fizeram o conceito do termo ‘infância’ desaparecer junto com a capacidade de ler e escrever; junto com a educação e o sentimento de vergonha. O que aconteceu na Idade Média foi que todas as importantes interações sociais aconteciam oralmente (através da fala), face a face, e assim permitiram a entrada das crianças no mundo dos adultos. Segundo…

de infância. As invasões bárbaras, juntamente com o colapso do Império Romano e a imersão da Europa na idade das trevas e na Idade Média, fizeram o conceito do termo ‘infância’ desaparecer junto com a capacidade de ler e escrever; junto com a educação e o sentimento de vergonha. O que aconteceu na Idade Média foi que todas as importantes interações sociais aconteciam oralmente (através da fala), face a face, e assim permitiram a entrada das crianças no mundo dos adultos. Segundo o…

disciplina poderão trabalhar fora da prisão, e essa é uma etapa importante, pois proporciona regeneração, evolução, bem como o texto aponta, na qual se aprende o valor do trabalho. Quanto a punição, quando se faz algo de errado como o desrespeito as autoridades, o detento é transferido à solitária, isolado, onde esse isolamento é uma forma de se pensar nos erros, refletir, instrumento positivo de reforma. Outro ponto forte que o livro se relaciona com o texto é a questão da operação…

específicas. Resguardando a hierarquia, a disciplina e os valores. E podemos constatar, vislumbrando a realidade política e social que prevalece em nosso país, que o progresso está comprometido por completa ausência de ordem. Onde não tem ORDEM, não tem PROGRESSO. Onde não há ORDEM, a violência prospera, a corrupção vira lugar-comum e a honestidade produto em extinção. Então, o ideal democrático, será alcançado tanto quanto a hierarquia, a disciplina e uma educação estiverem à altura…