Conhecendo os direitos e promovendo os deveres

Projeto de Aplicação Prática Escrito por LIZETE DA SILVA BOSQUILHA RAMOS QUANTIDADE DE PROFESSORES DA ESCOLA: 2-10 QUANTIDADE DE ALUNOS DA ESCOLA: de 101 a 400 PROFISSIONAIS TÉCNICOS E DE DIREÇÃO: diretor vice-diretor coordenador pedagógico Auxiliar de biblioteca TÍTULO DO TRABALHO: Conhecendo os direitos e promovendo os deveres JUSTIFICATIVA DO TRABALHO: Apesar do ECA estar em vigor há mais de vinte anos, e de todos os esforços para sua divulgação, há muito que fazer para que ele seja conhecido e reconhecido como um instrumento importante para a efetivação dos direitos das crianças e adolescentes. É importante que as crianças e adolescentes conheçam seus direitos e aprendam a exigilos, envolvendo também nessa luta os pais e toda a equipe escolar, uma vez que esse trabalho, pela sua importância e envergadura é de todos os envolvidos com as questões da infância e adolescência. A violência presente nos grandes centros urbanos que se alastrou como erva daninha para outras comunidades, antes, não tão afetadas, ceifando vidas inocentes todos os dias, chegou a tal ponto que nós, professores, precisamos repensar a nossa forma de educar. Neste projeto a matéria prima é o aluno, ou seja, o foco está na pessoa humana que é capaz de conhecer, aprender, crescer e se transformar. Os alunos precisam de uma educação que resgate valores e que sirva de parâmetro para uma convivência harmônica na sociedade, precisam de referências humanas positivas. Neste projeto a primeira…

A Legislação na Educação Infantil Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0696) 14/06/2013 RESUMO Este trabalho apresenta a Educação Infantil nas leis que a deixaram como esta hoje. Leis estas que contribuíram para que as creches e pré-escolas deixassem de serem vistas apenas como um lugar onde só se cuidava de crianças, e sim que ali se tem um trabalho pedagógico ,tendo como principal objetivo o desenvolvimento integral da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO DE SERVIÇO SOCIAL LEANDRO ANTONIO TAVARES CONHECENDO O ECA- ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE, E, OS INDICADORES SOCIAIS FRENTE A ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS. 2015/1 LEANDRO ANTONIO TAVARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CRAS-CENTRO DE REFÊRENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL/PAIF Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social 7° semestre da Universidade Norte do Paraná, como requisto de avaliação da disciplina estagio…

FORTALEZA-CE 2014 PROBLEMATIZAÇÃO. 1.1 A criação dos Conselhos Tutelares e sua interação com as escolas, contribuíram para a aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente? 1.2 O impacto da criação dos Conselhos Tutelares faz-se sentir no cotidiano das escolas públicas no cumprimento do ECA ? 1.3 A defesa do ECA pelos conselheiros tutelares reafirma a redemocratização do ensino público ? 1.4 As relações cotidianas entre conselheiros tutelares e educadores, visando a aplicação…

ECA (Estatuto da criança e do adolescente) lei nº 8069/90 É dever do Estado proteger integralmente a criança e adolescente, segundo o Estatuto é considerado como criança as pessoas de 0 a 12 anos e adolescentes as pessoas de 12 a 18 anos, até a promulgação da C.F de 1988, todas as leis com relação ao menor infrator e crianças nesse faixa etária descrita era punitivo. A C.F de 1988 deu o primeiro passo para proteger e dar apoio ao desenvolvimento dos menores. O direito fundamental do…

- Roteiro de Eça a Camilo – 1 – Explicar sobre o que vou falar 2 – Explicar sumário 3 – Região – Douro património da Humanidade e interesse estimulado por terceiros (familiares e uma professora do secundário) 4 – Património físico e imaterial; estabelecer um roteiro por forma a ligar e salientar outros pontos de interesse (restaurantes e monumentos) 5 – Após a visita tirar as conclusões, avaliar os pontos fortes e fracos por forma a criticar construtivamente tendo em vista a…

substituição do diálogo pela força na resolução dos conflitos de ordem mundial, o processo de enriquecimento dos países ricos mediante o empobrecimento dos países mais pobres, o sucateamento dos ecossistemas pelo desenvolvimento descontrolado, a intolerância às diferentes etnias, as altas taxas de desemprego, e principalmente, a violência nas suas diferentes expressões. Um dos grandes desafios da atualidade é o fenômeno da violência. Enquanto recorte do social, perpassa o cotidiano de…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA): DESAFIOS ATUAIS Porto Velho Junho de 2013 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA): DESAFIOS ATUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito à obtenção do grau de pós- graduação em serviço social da Universidade Norte do Paraná. Porto Velho Junho de…

Fundação Universidade do Tocantins, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado. Irecê - BA 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de apresentar os resultados do estágio realizado pelos acadêmicos do curso de serviço social da fundação universidade do Tocantins UNITINS, Ericleide Brito Machado, Luciano Pires Caetano, Olezilda Pereira Santos , como requisito obrigatório da disciplina de estágio…

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX – UFF NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA – NUEC CURSO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE MODULO V A DINAMIZAÇÃO DO ECA COMO UMA DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS POSSÍVEIS NA PREVENÇÃO E NO COMBATE À VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA Suzana Maria Perlingeiro de Barros NITERÓI 2013 INTRODUÇÃO “Um ser humano tem o direito de viver com dignidade, igualdade e segurança. Não pode haver segurança sem uma paz verdadeira, e a paz…