Diálogo Transdisciplinar

Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Professor facilitador Trabalho em grupo por projetos Lições Conceitos disciplinares Aprendizagem voltada à sala de aula Livros-texto Provas Forte foco em atividades individuais Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas…

pesquisa que integra diferentes visões em um tratamento transdisciplinar, procurando passar uma visão mais panorâmica da comunicação: analisa os principais conceitos e teorias de comunicação, propondo uma concepção teórica preliminar. Apresenta as competências fundamentais da comunicação: leitura, análise, síntese, compreensão e interpretação de textos, gêneros textuais, tipos de discurso, elaboração de textos, argumentação e retórica, oralidade, diálogo, conflito, negociação, mediação,…

de vida confundiu-se com perda do bem-estar em função do trabalho e da rotina corrida. É necessário reestabelecer a harmonia entre o corpo e as outras dimensões o humano. Nesse sentido, que perguntas-guia podem nortear uma prática educativa transdisciplinar? Qual a atenção que o professor dá ao corpo? Ao seu próprio corpo? Que atividade realiza com o objetivo de favorecer o contato do aluno com seu próprio corpo? Há aulas de saúde, bem-estar? Estudam conteúdos relacionados ao corpo e sua

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Lições | d | | Livros-texto | d | | Conceitos disciplinares | d | | Forte foco em questionamentos e pesquisa | t | | Orientação curricular por

organizados por problemas ou por temas de pesquisa com abordagem transdisciplinar para dar conta dessa complexidade do mundo contemporâneo. A abordagem transdisciplinar traz a possibilidade de materializar a ideia de complexidade, na medida em que estabelece conexões entre as disciplinas e permite a construção de um pensamento global. Ao estabelecer relações e o diálogo entre áreas diferentes do conhecimento, a abordagem transdisciplinar pressupõe o desenvolvimento de competências,…

it acts and it reproduces. In spite of that, the glance on the problem environmental and social is not exclusiveness of the fields disciplines. In that sense, that work intends to contribute with the discussion on the environment, through the transdisciplinar. Key-words: Geography, Environmental and Nature Introdução – A Geografia do admirável Mundo Novo Atualmente, a Geografia tem a tarefa de entender o espaço geográfico, cada vez mais dinâmico com uso de novas tecnologias,…

necessidade de relação de sentidos e significados na busca do conhecimento, objetivando uma percepção de saberes em conjunto. O conceito de interdisciplinaridade fica mais claro quando se considera o fato trivial de que todo conhecimento mantém um diálogo permanente como os outros conhecimentos, que pode ser de questionamento, de confirmação, de complementação, de negação, de ampliação, [...] BRASIL (1999, p.88): Com base nesses preceitos um dos principais movimentos que…

1Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade |T| Conceitos disciplinares |D| Aprendizagem voltada à sala de aula |T| Provas |T| Forte foco em atividades individuais |T| Orientação curricular por temas ou problemas |T| Livros-texto |D| Trabalho em grupo por…

Universidade Estácio de Sá Disciplina: Psicologia Aplicada ao Direito Aluno: Heron Amaro Matrícula: 201301887668 Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida

Aula tema 3 CURRICULO INTEGRADO Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Livros-texto Professor facilitador Lições Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Conceitos disciplinares Orientação curricular por temas ou problemas Provas Trabalho em grupo por projetos