Discurso Pedagógico

PAULO – SP 2013 KARINA APARECIDA DA SILVA O PENSAMENTO PEDAGÓGICO E CRÍTICOS PROJETO APRESENTADO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA YARA GABRIEL DO CURSO DE HISTÓRIA SÃO PAULO - SP 2013 RESUMO Nesse trabalho será discutido o pensamento crítico e pedagógico, Moacir Gadotti utilizou vários sociólogos para…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA JOSIANE CAMARGO ALMEIDA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO SUA IMPORTÂNCIA PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR IBAITI-PARANÁ 2014 JOSIANE CAMARGO ALMEIDA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO-SUA IMPORTÂNCIA PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho do curso de LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito de média semestral Atividades Interdisciplinares: Portfólio Individual. Orientadores:

r/arquivos/File/pdf/caderno_tematico_otp. pdf GESTÃO DEMOCRÁTICA A falta de participação no âmbito da escola suscita questionamentos sobre os seguintes condicionantes:  Políticos;  Históricos;  Econômicos;  Sociais. SOCIEDADE CONTRADITÓRIA No discurso oficial vivemos em uma sociedade contraditória que se expressa, então, na democratização da escola. CULTURA Não temos ainda uma cultura de participação no interior da escola. PROJETO SOCIAL A escola expressa um projeto…

Costumeiramente chamado por pesquisadores da área da educação como “o pai da pedagogia moderna”, Jean-Jacques Rousseau contribuiu de forma relevante para o desenvolvimento de diversas áreas de atuação. Suas obras criaram bases para vários debates de cunho pedagógico no século XVIII. Um exemplo disto foi a forma como valorizou a infância no seu processo de formação. Tido como revolucionário para sua época, e preocupado com os caminhos trilhados pela humanidade, Rousseau, fortaleceu seu…

e nossas escolas nos dias de hoje. Na concepção culturalista falamos também da educação física e seus princípios buscando entender melhor as ideias colocadas na área de conhecimentos pedagógicos que ligada a cultura corporal de movimentos. 2 CONCEPÇÃO CULTURALISTA 2.1 O conceito de Educação Física Na década de 1980 aqui no Brasil, entrou a questão "O que é Educação Física?",…

Pensamento pedagógico e renascentista Este método de pedagógico se caracteriza pela revalorização da cultura greca-romana,este novo conceito mudou a forma que a educação foi instruída e deixando de um modo mais prático menos massante e mecânico,através de técnicas de ensino mais agradáveis. O renascimento ligou-se a alguns fatores mais ferais da própria evolução histórica como as grandes navegações do século XIV que deram origem ao capitalismo comercial.Neste período tivemos marcos…

governamentais que simplificam ainda mais as teorias sociais predominantes (...)”. Partindo de um mecanismo de regulação que irá predominar nas escolas o ensino de sociologia se insere nesses “(...) processos de formação, elaboração, disseminação do discurso pedagógico e da organização dos saberes.”. “No campo de estudos das disciplinas, dos currículos, ou, na sociologia do currículo podemos encontrar elementos que ajudem apreender os sentidos que levam a constituição da sociologia…

de princípios constitucionais da gestão democrática da educação, especialmente no que concerne à participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares, e como objeto de estudo os conteúdos do desenvolvimento que compõem o material pedagógico do Programa Nacional de Fortalecimento dos conselhos escolares. Desenvolvimento: Em todo país, ações vêm sendo desenvolvidas em prol da implantação e do fortalecimento dos Conselhos Escolares. Muitos sistemas de ensino já definiram as

GESTÃO, COMUNIDADE E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Otávio Henrique da Silva Sousa 1 Carla Mirella Mastrobuono (orient.) 2 RESUMO: Organizar o trabalho pedagógico na escola pública não é uma tarefa fácil, é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade, além de exigir do gestor a organização de um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político pedagógico consciente e crítico. Numa gestão…

democracia nestes termos “é uma democracia separada da sociedade” (BERNSTEIN, 1996, p.105). quatro 3. Discurso jurídico A teoria bernsteiniana possibilita identificar e interpretar a lógica interna do dispositivo jurídico, suas regras distributivas, recontextualizadoras e de avaliação. Estes três conjuntos de regras, a exemplo do que Bernstein (1998, p. 58-66) argumenta sobre o dispositivo pedagógico, estão relacionados de forma hierárquica, sendo que as segundas derivam das…