Discurso Pedagógico

é apenas “diagnosticar o presente, dizer o que é o presente, dizer em que ele é diferente, absolutamente diferente de [...] todo passado”. Para ele a verdade é produzida por discursos que carregam poder e saber e é contra as práticas específicas. Foucault aborda as práticas reais e locais, que tecem relações entre discursos e saberes e de um lado, e instituições e poderes de outro lado. Ele analisa quais são as relações de força, como se desenvolvem estratégias, lutas e táticas na…

INFÂNCIA NA CRECHE: CORPO E MEMÓRIA NAS PRÁTICAS E NOS DISCURSOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Este texto é uma produção de José Alfredo Oliveira Debortoli e apresenta os princípios, concepções, escolhas teóricas e análises que fundamentam um trabalho de pesquisa com crianças da Educação Infantil de Belo Horizonte de uma instituição comunitária. A construção de uma pesquisa em uma creche comunitária segundo o autor trouxe complexas marcas decorrentes de uma história de opções políticas que se refletem

O discurso competente gilngalvao@gmail.com / 8 de outubro de 2012 A ideologia é um corpo sistemático de representações e de normas que nos ensinam a conhecer e a agir. O discurso ideológico é aquele que pretende coincidir as coisas; anular a diferença entre o pensar, o dizer e o ser e engendrar uma lógica que unifique pensamento, linguagem e realidade para identificar os sujeitos sociais com uma imagem particular universalizada, isto é, a imagem da classe dominante.…

EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Prof. Cesar Ribeiro Aula 2 O TRABALHO PEDAGÓGICO O TRABALHO PEDAGÓGICO  A palavra “disciplina” possuía, originalmente, o mesmo significado que educação, como a instrução dada aos discípulos por um mestre sobre qualquer assunto, quando a educação ainda era uma prática pessoal. Enfermagem | 7º-8º Semestres | EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM | Prof. Cesar Ribeiro O TRABALHO PEDAGÓGICO  A prática educativa está intimamente relacionada…

mas não seu lugar de fato. Então, a separação entre o mundo da criança e o mundo do trabalho, que parecia estar na base da modernidade e que havia conquistado a consciência cientifica e democrática, torna-se um problema.” (pag-13). “o pensamento pedagógico, na medida em que se propõe resolver a tensão entre escola e trabalho, soluciona a questão subordinando a primeira ao segundo.” (pag-13). “a expansão da educação escolar possibilita à sociedade a diversificação das especialidades…

participativa da escola, visto que a bibliografia atual, como as demais pesquisas voltadas para a gestão educacional propõe uma nova forma de atuação do gestor de escola, seja ele diretor, vice-diretor, assistente de direção, supervisor, coordenador pedagógico ou orientador educacional, e estabelece dois princípios fundamentais, que não são excludentes, mas complementares: a democratização da gestão escolar prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei 9394/96 e a…

proposto. Afinal, enquanto grande parcela dos professores universitários atua no sentido da manutenção das condições vigentes, preservando, a todo custo, a inviolabilidade do seu território disciplinar e a forma com a qual desenvolvem o seu fazer pedagógico, os estudantes, em busca da sobrevivência acadêmica, colocam em primeiro lugar a conclusão do curso pela via mais fácil, ou seja, apossam-se dos conteúdos transmitidos e procuram dominar as práticas adotadas de forma a obter mais…

problematização: Como está se dando o processo de implementação da educação na perspectiva inclusiva nas escolas? Em que medida as concepções dos gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e pais que compõem as parcerias podem contribuir para a escola ser acessível a todos? Assim, a escolha de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e pais como sujeitos de nossa pesquisa, justificam-se por compreendermos que a escola inclusiva requer a cooperação de todos que…

ANALISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CEILÂNDIA 2010 ANALISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina Organização e Gestão do Curso de Pedagogia Faculdade Faceb Projeção sob orientação DO PROFESSOR... CEILÂNDIA 2010 “Se os ideais do projeto pedagógico não chegam à sala de aula, foi tempo perdido a sua construção, além de ficar deslegitimado o discurso da…

à necessidade de buscar as formas pelas/com as quais a população negra vem lidando com as situações de escrita que lhe são (im) postas, destacando que a (des) construção de imagens e discurso caminha em direção a uma reeducação das relações raciais que, incorporadas no currículo e nos projetos políticos pedagógicos das escolas, colocam no centro da roda o cotidiano da comunidade escolar, sem descolar das questões mais gerais. As autoras evidenciam a relevância do letramento escolar para…