Discriminaçao Em Sala De Aula

apenas conhecer e dominar as matérias que leciona, mas dominar competências, que antes era restrita apenas aos inovadores. Algumas formas de lecionar já estão ficando completamente no passado, já que o professor está ciente de que é necessário que suas aulas sejam bem absorvidas pelos alunos, ou seja, eficaz. Não adianta dominar o assunto se não souber fazer com que o aluno goste e aprenda o que está sendo passado. O livro nos esclarece que o ensino é uma evolução, porém nem todos estão…

origem para que o respeito pelas diferenças seja entendido como direito de todos; 2º – Evidenciar a contribuição histórica de diferentes povos, raças e cultura na formação da identidade nacional; 3º – Perceber hábitos e atitudes que reforcem a discriminação, o preconceito, e desenvolver práticas de repúdio à intolerância de qualquer característica individual ou social como: origem, etnia, raça, religião, opção sexual e outras; 4º – Denunciar e estimular a denuncia de qualquer violação…

origem para que o respeito pelas diferenças seja entendido como direito de todos; 2º – Evidenciar a contribuição histórica de diferentes povos, raças e cultura na formação da identidade nacional; 3º – Perceber hábitos e atitudes que reforcem a discriminação, o preconceito, e desenvolver práticas de repúdio à intolerância de qualquer característica individual ou social como: origem, etnia, raça, religião, opção sexual e outras; 4º – Denunciar e estimular a denuncia de qualquer violação…

--------------------------------------------------------------------------- -03 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ------------------------------05 3- CARACTERIZAÇÃO DO ESTAGIO -------------------------------------------------06 4-DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO PEDAGOGICA EM SALA DE AULA-----07 5- ATIVIDADES DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS--08 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA----------------------------------------------14 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS…

diferentes grupos e culturas existentes e incentivar o convívio entre estes grupos com o objetivo de enriquecimento cultural. Podemos observar essas diferenças, por exemplo, no ambiente escolar, onde em uma mesma escola, ou mesmo em uma sala de aula, temos estudantes de diferentes grupos étnicos, sociais, religiosos, etc. Dessa forma, cabe à escola e ao professor mostrar a esses estudantes a importância dessa mistura, como uma forma de aprendizado e respeito. Ainda hoje,…

grupos e culturas que compõem o contexto étnico brasileiro, estimulando a convivência dos diversos grupos e fazendo dessa particularidade um fator de enriquecimento cultural. A pluralidade cultural deveria ser um tema constante nas salas de aula. Deve-se compreender a amplitude e a complexidade do tema pluralidade cultural, que não é restrito a questões de raça ou gênero, mas que abarca a todas as dimensões da vida humana, considerando os aspectos emocionais, cognitivos e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTEREÓTIPOS, DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO. 4 2.1 ESTEREÓTIPOS. 4 2.2 PRECONCEITO. 5 2.3 DISCRIMINAÇÃO. 6 3 PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLA. 8 3.1 Planos de ação para minização do preconceito e discriminação no ambiente escolar. 9 3.1.1 ATIVIDADE 1 – VIVA A DIFERENÇA – MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA – ANA MARIA MACHADO. 9 3.1.1.1 PASSO A PASSO 10 3

simplesmente por acharem que todo negro é inferior intelectualmente”. Com o passar dos dias letivos o aluno que sofre preconceito acaba cristalizando ideias de auto-rejeição, baixa autoestima, timidez, passa a ter nenhuma ou pouca participação em sala de aula, sente dificuldade no processo de aprendizagem, diminuição considerável do seu rendimento escolar e por fim a evasão escolar. 4. JUSTIFICATIVA No Brasil, o número de escolas onde não há uma reflexão sobre as relações raciais no…

deficiência”, “pessoa portadora de necessidade especiais. O QUE É DISCRIMINAÇÃO E COMO SE MANIFESTA NA VIDA DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA? Discriminação: diferencias, distinguir, discernir, estabelecer diferença (Aurélio, p.690) O ato discriminatório pode ser visível provocando reprovação imediata por parte daqueles que o presenciam, ou pode ser velada, ou seja, sem produzir aparentemente consequência adversas imediatas. DISCRIMINAÇÃO VISÍVEL: é quando o ato se manifesta, por exemplo,…

Jesuíta tem com as principais características o ensino em locais fechados, alunos sentados em fileiras, o professor na frente, geralmente dando aula sobre um tapume de madeira, para ficar mais alto do que os alunos. As janelas das salas de aulas altas elaboradas justamente para que os alunos não se distraiam com a movimentação das pessoas do lado de fora da sala. O professor é a única fonte de conhecimento e atenção do aluno. Educação Nova tem como as principais características a…