Discriminaçao Em Sala De Aula

incorrecta entre o som e o símbolo escrito, (omissões, adições, substituições, etc.). Problemas associados Perceptivos: Deficiência na percepção e na memória visual auditiva Deficiência a nível espácio-temporal (correcta orientação das letras), discriminação de grafemas com traços semelhantes e adequado acompanhamento da sequencia e ritmo da cadeia falada. Linguístico: Problemas de linguagem – dificuldades na articulação Deficiente conhecimento e utilização do vocabulário Como é…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho sobre o estudo de caso e o plano de ação sugerindo propostas que possam contribuir para minimizar a discriminação racial e o preconceito no espaço escolar. A escola é um espaço educativo privilegiado para estudo das questões raciais,ou seja configura um espaço possível de contribuir para a superação do racismo. Embora na escola,muitas

para caminhar na direção de uma sociedade mais democrática. É um imperativo de trabalho educativo voltado para a cidadania, uma vez que tanto a desvalorização cultural -traço bem característico da nossa história de país colonizado- quanto a discriminação são entraves à plenitude da cidadania para todos- portanto, para a própria nação”. (p.4) A problemática das relações entre diversidade cultural e cotidiano escolar constitui, portanto, um tema de especial relevância para a…

DEMOGRÁFICOS E SOCIAIS Perfil Básico Municipal DEMOGRAFIA População Residente – 1991 e 2000 DISCRIMINAÇÃO Total Urbana Rural Homens Mulheres Fonte: IBGE – Censos Demográficos 1991/2000. 1991 Nº 20.031 6.009 14.022 9.937 10.094 % 100,00 30,00 70,00 49,61 50,39 Nº 22.157 8.231 13.926 11.082 11.075 2000 % 100,00 37,15 62,85 50,02 49,98 Estimativa da População – 2004 - 2005 DISCRIMINAÇÃO Total Homens Mulheres 2004 Nº 23.248 11.670 11.578 % 100,00 50,20 49,80 Nº 23.489…

masculino se continua a fazer sentir nos dias de hoje, apesar de ser menor do que no passado, devido em grande parte aos movimentos feministas, que lutaram (e continuam a lutar), durante anos pelos direitos das mulheres, mas também a medidas de discriminação positivas, com a lei da paridade e as ‘’quotas’’ para as mulheres em cargos da administração pública. Desenvolvimento 1) O estereótipo presente no texto 63 é o de que os bebés do sexo masculino são menos mimados e têm menos…

Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Tutora eletrônica: Gláucia Marques Viola Venzi Tutor(a) de sala: Ricardo Soncco Montes 2014 1 INTRODUÇÃO A história da inclusão é bem recente na sociedade. E, se no mundo, a inclusão é recente, no Brasil ela é mais ainda. O que fez com que esta…

Sendo o mapa conceitual uma ferramenta didática em representação gráfica da estrutura mental do conhecimento do indivíduo, deve ser estimulado e desenvolvido por professores e alunos. Assim o mapa conceitual, colabora para que as atividades em sala de aula ocorram de forma organizada e integrada, favorecendo o processo de ensino-aprendizagem na construção do conhecimento crítico-reflexivo. Sem deixar de falar da dramatização sobre diversidade; Sendo um dos maiores desafios da educação…

especial na sala de aula. (RAMOS-LOPES, 2010). Afinal, onde se encontram os negros? O que a escola sabe a esse respeito? A pesquisa, também se justifica porque em um momento de tantas transformações socioculturais tem sido importante refletir sobre o processo de construção de identidades. E na conjuntura social brasileira, marcada por uma série de lutas e de conquistas da comunidade negra, a reflexão sobre a construção dessas identidades merece destaque, incluindo-se a sala de aula…

triângulo, quadrado, retângulo) * Temperatura (quente e frio) * Quantidades * Adição de números naturais * Números de 10 a 15 * Som (alto e baixo) ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS * Através do uso de material concreto que promovam a discriminação * Através do uso de material concreto onde a criança consiga visualizar e conceituar a contagem dos objetos, e mais tarde a apresentação dos números em lousa, folhas de sulfite, cartazes e músicas CONTEÚDOS – IV UNIDADE …

(LDP) e os aspectos étnico-raciais Segundo os PCN (1998 – temas transversais) é parte integrante da História do Brasil, o registro da dificuldade em se tratar da temática do preconceito e da discriminação étnica. O referencial coloca que, na escola, muitas vezes ocorrem manifestações de racismo, discriminação social e étnica por parte de professores, de alunos, da equipe escolar, por mais que isso ocorra de maneira involuntária ou inconsciente. No que se refere da Lei 11.645/08 no que…