Direitos Humanos O Desafio Da Interculturalidade

sua contribuição ao pensamento político, ampliarei a análise já realizada no livro argumentando por que a hibridação não é sinônimo de fusão sem contradições, mas, sim, que pode ajudar a dar conta de formas particulares de conflito geradas na interculturalidade recente em meio à decadência de projetos nacionais de modernização na América Latina. Temos que responder à pergunta de se o acesso à maior variedade de bens, facilitado pelos movimentos globalizadores, democratiza a capacidade de…

uma cultura característica , no Brasil desenvolveram a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) utilizada pela maioria dos surdos e reconhecida pela Lei 10436, com sua própria estrutura e gramática através da visualização de sinais e estes só possuem direito de interprete de Libras segundo a Lei em depoimentos ou julgamentos (área penal) ou no processo de inclusão de educando (área educacional). Assim como as diversas línguas existentes, a Libras é compostas por níveis linguísticos como:…

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. LATAILLE, Yves et al. Piaget, Vigostsky, Wallon: teóricos psicogenéticos em discussão. São Paulo: Sumnus Editorial,1992. SOUZA, Maria do Carmo Lacerda. Diversidade Cultural um desafio na escola Gabriel Lage. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2012 SCOTT, Joan. O papel da história na construção das relações de gênero. Revista Ártemis, v. 8, junho de 2008- p 110 a 117. Disponível em: Acesso em: 21 dez. 2012 Ensaios…

eleitores, detestam. Mas essa linha não pode ser traçada e, se o fosse, seria prontamente apagada. Há um ponto em que as duas intenções entram em choque; a liberdade de comércio e investimento logo atingiria o limite se não fosse complementada pelo direito. (BAUMAN, 2003. p 93.) E se considerarmos que a identidade cultural, segundo HALL, constitui-se em um sistema de representação, temos por consequência a globalização, através da compressão espaço/tempo, influenciando a localização e a…

RESUMO O texto seguinte apresenta uma analise referente à importância de políticas mais abrangentes da inclusão indígena na educação e anulação da desigualdade social e preconceito com os povos nativos do território brasileiro. Apresenta também os desafios que a sociedade indígena enfrenta ao conviver com outros grupos de cultura colonizadora; E leva a conhecimento os métodos e programas utilizados pela sociedade, para garantir uma funcionalidade e boa qualidade nos projetos da educação.

1 DIREITO E EDUCAÇÃO: CAMPOS DE POSSIBILIDADES CONTRA A HOMOFOBIA1 Elias MUGRABI2 RESUMO Discute a potência do Direito e da Educação em favor dos homoafetivos contra a homofobia, sob o problema: como podem Direito e Educação contribuir para o respeito aos direitos na diversidade sexual? São objetivos: conhecer a percepção de educadores e educandos sobre a homossexualidade; pontuar a demanda do Movimento LGBT3 e discutir o desenho de possibilidades para a superação da homofobia…

Ações afirmativas e direitos humanos O INTRODUÇÃO bjetiva este artigo desenvolver uma análise a respeito das ações afirmativas sob a pers- pectiva dos direitos humanos. O tema será, assim, enfo- cado a partir de três reflexões centrais: 1) Como compreender a concepção contemporânea de direitos humanos? 2) De que modo conceber as ações afirmativas sob a perspectiva dos direitos humanos? 3) Quais as perspectivas e desafios para a implementação da igualdade étnico-racial na ordem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de Taguatinga EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Tutor: Monica Cristina Ramon Dennys Nunes de Oliveira R.A: 2853905026 Julio Cezar Monteiro de Padua

de Educação Básica Professora Minervina Laus no município de Canelinha/SC sobre inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais pelas cursistas Jessica Souza e Vareli Simas de Souza. Palavras-chave: Diversidade. Cultura. Interculturalidade. Multiculturalismo. Introdução Para se entender o processo de inclusão das pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais, é necessário perceber como evoluiu a maneira das pessoas conceberem a deficiência, para…

discussões que dizem respeito ao direito à diferença, à afirmação da identidade, partindo da premissa de que a diversidade cultural é parte indissociável da dimensão humana, sendo resultado das relações históricas entre grupos e sociedades. Propomos uma análise sobre como, na contemporaneidade, os grupos detentores do poder operam no sentido de anular as diferenças, comprometidos com a construção de uma sociedade monocultural e homogeneizadora. Nesse contexto, o desafio que se…