Atps direitos humanos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6ª Série Direitos Humanos Sistema de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Danylo Augusto Armelin Faculdade Anhanguera de Limeira Sistemas de Informação – 6ª Série – Direitos Humanos Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e…

Aula tema 3: A evolução dos Direitos Fundamentais: Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade. Passo 1: Leia e reflita atentamente sobre o texto apresentado, atentando-se para as características comuns e peculiares de cada geração de Direitos humanos fundamentais. Passo 2: (Pesquisa) Direitos Humanos Individual: Não são propriamente interesses transindividuais, mas foram abarcados pelo Código de Defesa do Consumidor, o que abre espaço para que deles se cuide. Neste…

Semestre) Sociedade e Direito Campo Grande- MS Novembro de 2012 Centro Universitário Anhanguera De Campo Grande Curso De Serviço Social (2º Semestre) Sociedade e Direito | |Atividades Práticas Supervisionadas Apresentada Como Requisito | | |Parcial De…

| Sociedade e Direito Campo Grande- MS Novembro de 2012 Centro Universitário Anhanguera De Campo Grande Curso De Serviço Social (2º Semestre) Sociedade e Direito | |Atividades Práticas Supervisionadas Apresentada Como Requisito | | |Parcial De Avaliação Da…

Aula tema 3: A evolução dos Direitos Fundamentais: Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade. Passo 1: Leia e reflita atentamente sobre o texto apresentado, atentando-se para as características comuns e peculiares de cada geração de Direitos humanos fundamentais. Passo 2: (Pesquisa) Direitos Humanos Individual: Não são propriamente interesses transindividuais, mas foram abarcados pelo Código de Defesa do Consumidor, o que abre espaço para que deles se cuide. Neste…

DIREITO E LEGISLAÇÃO Passo 2 - Direitos Humanos Fundamentais • Titularidade (Individual / Coletiva / Difusa) • Objeto (Liberdade / Direitos Sociais / Direito Solidariedade) • Gerações (Primeira / Segunda / Terceira) Passo 3 - Dispositivos da Constituição Federal: • “Art. 196 - A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e…

..................03 Etapa1-Passo 1........................................................................................................................ 04 Passo 2........................................................................................................................04 Passo 3........................................................................................................................05 Passo…

2012 Índice *Etapa 1-(passo 4)Declarações dos direitos humanos..............................................................................................03 *Etapa 2-(passo 1 e 2)Diferenças entre as Revoluções Francesa e Americana...........................................................................................04 *Etapa 2-(passo 3 e 4)A era das revoluções...........................................................................................05 *Etapa 3-(passo…

.... Etapa 3.......................................................................................................... IV - Referência Bibliográfica........................................................................... I - Introdução .............................................................................................03 Elemento obrigatório, onde os autores apresentarão em linhas gerais os…

PORANGATU-GO Novembro/2013 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 4 ETAPA 1.................................................................................................................................... 5 PASSO (1, 2) .............................................................................................................................. 5 COMPARAÇÃO DAS…