Direitos De Deficientes Fisicos

ACESSIBILIDADE DOS DEFICIENTES FÍSICOS NO MERCADO DE TRABALHO MEDIANTE COTAS: MÉRITOS E INCONGRUÊNCIAS DA LEGISLAÇÃO PÁTRIA REGENTE, À LUZ DA CONSTITUIÇÃO. Layanna Maria Santiago Andrade1 sumário: 1. Introdução; 2. Constitucionalização do direito das pessoas portadoras de deficiência física de integrar o mercado de trabalho: da necessidade de correção e transformação; 2.1. Da necessidade de correção do conceito de deficiência física; 2.2. Direitos das pessoas portadoras de…

ABEDEFI – ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS DEFICIENTES FÍSICOS DE LHÉUS Protocolo nº00004126 Registro nº00004126 Livro nº A-16 Avenida Governador Paulo Souto, 613, Teotonio Vilela – Ilhéus – Bahia Tel: 8847-1518 / 8812-8250 Email: cleidezap@hotmail.com / jane_ sm77@hotmail.com ABEDEFI – ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DOS DEFICIENTES FÍSICOS DE LHÉUS Protocolo nº00004126 Registro nº00004126 Livro nº A-16 Avenida Governador Paulo Souto, 613, Teotonio Vilela – Ilhéus – Bahia Tel: 8847-1518 / 8812-8250

para verificar a inclusão do portador de deficiência. É apresentado o conceito de portador de deficiência, portador de deficiência física, a discriminação, direitos das pessoas portadoras de deficiência, a inclusão social, convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência e seus princípios, leis e políticas públicas para as pessoas deficientes e a deficiência em Cabo Verde Palavras-Chave: Portadores de Deficiência, Deficiência Física, ADEF, Inclusão Social…

......04 2. A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA..................................05 à 07 3. INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NA SOCIEDADE......08 à 09 4. EXCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NA SOCIEDADE.......09 à 12 5. DISCRIMINAÇÃO COM DEFICIENTES ..............................................12 à 13 6. CONCLUSÃO................................................................................................14 7. REFERENCIAS ..............................................................

pais, alunos e professores muitas dúvidas de como lidar com esta questão. A educação é uma questão de direitos humanos e individuais com deficiências devem fazer parte da escola. Mesmo assim, ainda percebemos que muitas crianças ainda estão em sala de aula com poucas atividades, principalmente pelo fato que o professor há de planejar conteúdos específicos e de se comunicar com o aluno deficiente. Isto está baseado na perspectiva de educação para todos, pois, ao serem feitas as…

crianças especiais que apresentam algum tipo de deficiência física ou mental, para a qual em sua maioria não foram preparadas para exercerem tal papel e ao se verem deparadas com a situação não se sentem motivados, promovendo nos mesmos um desgaste físico, psicológico e emocional e um profundo sentimento de impotência por parte dos professores diante do processo de ensino-aprendizagem e ainda tem uma cobrança em cima dos educadores sobre metas a cumprir, material pedagógico a ser…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE Comportamento, grupos, instituições, consumo Deficientes físicos Ana Luísa Andrade – 5125868 Bruno Leandro – 5125259 Felipe Augusto – 5127131 Jefferson Teles – 5126284 Maick Rabelo - 5125874 UBERABA 24 de março de 2014 DEFICIENTES FÍSICOS A cidade de Uberaba conta com uma cartilha de acessibilidade que tem por objetivo instruir a todos que a inclusão é um direito e traz exemplos e referências baseadas na legislação federal…

Deficiência Física Introdução Ao abordar a temática polêmica e delicada na sociedade atual, o direito à educação de pessoas que possuem algum tipo de deficiência, seja ela visual, auditiva, genética, mental, física, entre outras. No contexto escolar constantemente presencia-se cenas de descaso, marginalização e discriminação de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais e/ou deficientes. Estas atitudes contribuem para o baixo rendimento e a falta de auto-estima de…

Pontos turísticos de Brasília são inacessíveis aos deficientes Eles não podem entrar em locais como a Catedral, por exemplo, sem ajuda de outras pessoas Considerada Patrimônio histórico da humanidade pela Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação (Unesco), Brasília é um exemplo da arquitetura moderna para o mundo. Porém, deixa a desejar quando se trata de acessibilidade. A maioria dos pontos turísticos do Distrito Federal não tem rampas de acesso ou banheiros…

FAM-FACULDADES MONTENEGRO TAMIRES VITA SANTOS A INCLUSÃO DO DEFICIÊNTE FÍSICO NA ESCOLA REGULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ibicaraí – Bahia 2012 FAM – FACULDADES MONTENEGRO TAMIRES VITA SANTOS A INCLUSÃO DO DEFICIÊNTE FÍSICO NA ESCOLA REGULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo, apresentado como um dos requisitos de avaliação da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da Faculdade de Educação Física Montenegro…