Direito Desigualdade E Diversidade

Diversidade e currículo Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos tipicamente

* DIVERSIDADE DE GÊNERO NA RELAÇÃO DE TRABALHO No Brasil pode-se observar um grande aumento da participação feminina no mercado de trabalho em decorrência de diversos fatores históricos de luta feminista. O homem que era o único responsável pela família, passa a dividir essa tarefa com a esposa. As mulheres ficam penalizadas com a jornada dupla de trabalho enquanto os homens só trabalham fora. As mulheres conquistaram o direito de exercer sua profissão, mas permanece a ideia de que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO graduação em serviço social desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira Homofobia e a Diversidade Sexual Cascavel - PR 2013 desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira Homofobia e a Diversidade Sexual Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:Ética,Política e Sociedade,Antropologia

com pretensões de incorporar à diversidade de culturas a educação básica. Vamos tratar agora de algumas das diferentes formas de abordagem cultural: Na abordagem assimilacionista (descritiva) podemos identificar o multiculturalismo e detectarmos, a desigualdade social, isto é, não existem direitos iguais para todos. Negros, índios, deficientes, homossexuais, pessoas com baixa escolaridade ou que vivem em comunidades carentes etc... não possuem os mesmos direitos e oportunidades…

Módulo I: Diversidade “Diferentes, mas não desiguais!” “Viva a diferença” Esses dois temas ilustraram movimentos pela igualdade racial e abriram unidades didáticas sobre a diversidade. Fazem parte de muitos movimentos de denúncia de que nem sempre as diferenças são vistas como riqueza em nosso país, apesar do Brasil apresentar uma imagem de país da diversidade. Por vezes em casos, algumas diferenças viram sinônimos de defeitos em relação a um padrão considerado “normalidade”. Quando o assunto é

Como o Brasil pode enfrentar a violência social com um pais com tanta diversidade, multiculturalismo e que convive com a intolerância de alguns grupos? No Brasil atual tornou-se uma constante a violência social, fato oriundo, tanto da grande diversidade cultural e econômica, quanto pela falta de tolerância de alguns grupos sociais. Contudo, existem leis a serem cumpridas que demonstram que todos são iguais em direitos e deveres. Um meio de se enfrentar essa violência,…

explicar, detalhadamente, à criança Inclusão de alunos com condutas típicas na escola regular é viável em alguns casos. O aluno deve ser incluído por ter condições de aprender e estar com outras crianças e pessoas e não pelo fato de ser somente um direito adquirido. A convivência pode ficar insuportável e podem ocasionar danos físicos e/ou desencadear desorganizações psíquicas, uma vez que se encontram em idade na qual as elaborações primordiais (formação da identidade) ainda estão em…

diversas e que a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que…

Universidade Anhanguera Uniderp – Polo de Apoio Presencial / Piacatu –SP Pedagogia 1º Semestre / Educação e Diversidade Ana Maria da Silva Altoé – 412074 Cristiane Altoé Zandoná – 412098 Luciane Altoé Custódio – 412157 Suéllen R. M. Caximiro – 417380 Tatiane Altoé Lazareto - 412220 A DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR Prof.ª. Ma. Ana Maria Bittar Crivari Piacatu / SP – 18/04/2013 Direitos Humanos e Pluraridade Cultural • Em uma proposta curricular voltada a cidadania o tema…

atores, papéis e responsabilidades. Prof. Ubiratan Garcia Vieira A partir da leitura dos textos “Descontinuidades da inclusão e da exclusão na educação de pessoas com deficiência no Brasil” e “Educação especial no Brasil: desigualdades e desafios no reconhecimento da diversidade", enviados ao cursistas pelas SME e SRE, faça uma reflexão (escrita em 1 ou 2 páginas) sobre as questões abaixo. 1) Considerando o capítulo do livro de Ubiratan Vieira, “Descontinuidades da inclusão e da…