inclusão da webe aula

Na deficiência física, há disfunção ou interrupção dos movimentos de um ou mais membros: superiores, inferiores ou ambos, e conforme o grau do comprometimento ou tipo de acometimento, fala-se em paralisia (refere à perda da capacidade de contração muscular voluntária) ou paresia (refere-se quando o movimento está apenas limitado ou fraco)
Tipo se deficiência física:
• Ordem neurológica: (destruição das células nervosas centrais que afetam o sistema nervoso central pode ocorrer por doenças (Poliomielite, espinha bífida, hidrocefalia, esclerose múltipla, meningocele);
• Ordem muscular (Distrofia Muscular de Duchenne);
• Ordem ósseo-articular (osteogênese imperfeita, nanismo);
• Amputações (malformações congênitas, Infecção, Trauma, Neoplasias, Problemas vascular
Importante:
• Conhecer o quadro clínico para escolha de atividades adequadas considerando; o O potencial remanescente do aluno; o A eficiência - força de vontade. 4.1 Paralisia Cerebral:
Consiste em um grupo heterogêneo de condições patológicas não-progressivas do movimento e da postura, que se manifestam no início da vida, atribuídas a várias etiologias, conhecidas e desconhecidas, envolvendo o cérebro imaturo.
Não é doença, mas apresenta inabilidade, dificuldade, descontrole de músculos e de certos movimentos do corpo e dano ao Sistema Nervoso Central, que afeta os músculos e sua coordenação motora, podendo afetar a articulação da fala - alguns apresentam dificuldade de se comunicar e, muitas vezes, são confundidos como deficientes mentais.
• Algumas são afetadas no todo;
• Algumas terão dificuldade em falar, andar ou usar as mãos;
• Umas serão capazes de sentar sem suporte ou ajuda / outras necessitarão de ajuda para a maioria das tarefas de vida diária;
• Podem ser confundidos com def. mentais;
• Não há medicamentos nem operações que possam curar;
• Os progressos não são súbitos, mas demorados.

Nas paralisias cerebrais, há uma confusão de mensagens entre o cérebro e os músculos.
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