Dinamicas Em Sala De Aula Sobre Valores

SHAEFER - 293894 DANIELA CORRÊA DA SILVA - 331345 JÉSSICA SHAEFER - 293892 KARINA LENISE DA SILVA – 301130 REFLETINDO SOBRE AS AÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE NOVO HAMBURGO/ RS 2012

decorrer do curso de graduação ou no decorrer de sua carreira profissional. Quando se fala em um curso de licenciatura a insegurança ou os imprevistos são ainda maiores. Como será o PIBID? Como serão os estudantes? Será que conseguirei fazer aulas dinâmicas e interessantes? Essas e outras perguntas surgem nos pensamentos de acadêmicos de muitos cursos, mas, principalmente, para os acadêmicos do curso de pedagogia, que trabalharão em turmas de crianças pequenas. Porém, apesar da…

de convivência e dinâmicas que mostrem a eles atitudes que causam indisciplina. Desenvolvimento: Dinâmicas de socialização, construção de regras de convivência a partir de atitudes demonstradas por eles próprios. Inicialmente será feito um levantamento de fatos ocorridos no ambiente escolar que demonstre desrespeito e/ou violência verbal, contra pessoas. Buscaremos entender o porquê dos acontecimentos e tentar resolver esses problemas através de dinâmicas,…

a respeito da relação cidade e campo­, produzindo dinâmicas econômicas e sociais. Nem tudo no campo é rural e nem tudo na cidade é urbano. A deterioração da vida nas cidades tem levado a uma revalorização do espaço rural. As possibilidades de análise e de recortes teóricos sobre o meio rural e o urbano, através de revisão bibliográfica,e a importância das particularidades que diferenciam o campo e a cidade. As novas perspectivas de análise sobre o urbano e o rural e o campo e a cidade…

localizado na . Atende todos os bairros circunvizinhos. Esse CMEI tem um ambiente físico bem agradável e é espaçoso e acolhedor. O estágio ocorreu numa sala de Pré II. As observações e regência se deram num período de três semanas, que iniciou no dia 04/05 e encerrou no dia 22/05/2015. No decorrer deste relatório de estagio, surgirão reflexões sobre a prática pedagógica nesta etapa da educação básica, buscando compreender como se dá na práxis pedagógica e o desenvolvimento das crianças…

atitudes, valores) para se tornarem cidadãos participativos na sociedade em que vivem. Conteúdos que tenham serventia para a vida desses alunos, ou seja, uma escola em que todos estejam motivados para estar na sala de aula e se envolvam na atividade de classe. Toda aprendizagem relevante é um processo de dialogo com a realidade natural e social, o qual supõe participação, interação, debate troca de significados e representações e envolve professor e alunos e alunos entre si. Nesse…

trabalho pedagógico dentro do ambiente escolar. Os objetivos promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da escola e a construção de um ambiente colaborativo entre alunos, professores e demais funcionários através do desenvolvimento de valores e regras morais. Os conteúdos que serão trabalhos serão Desenvolvimento moral, Ética Valores humanos. O desenvolvimento do projeto se dará por meio de Aula expositiva, Debate, Dinâmicas, palestra com Equipe Diretiva da Escola, Professores,…

MATEMÁTICA EM AÇÃO, VALORES E ATITUDES PARA UMA INCLUSÃO SOCIAL. Participação: Coordenadora do projeto: Profª Me Karen Roberta Moriggi Email: Karen.moriggi@aedu.com Todos os docentes e discentes do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Piracicaba. Professor responsável pelas práticas pedagógicas in Loco: Professora Karina Gardin Amaral E-mail: karina.gardin@aedu.com Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. 1. Apresentação O Projeto “EducAção: Alfabetização e Letramento,…

constata-se que o estágio supervisionado, faz parte da nossa formação educacional, sendo garantido por lei. Assim, o estágio supervisionado faz parte da formação acadêmica, partindo de um referencial teórico, para uma confirmação na prática em uma sala de aula. Desse modo, o período destinado ao estágio serve de base para o aluno, refletir se realmente, é aquilo que quer para sua futura profissão, pois é no estágio que se descobre as grandezas de ser professor. Enfim, é durante o estágio…

relatório do estágio sobre Magistério/Normal de Nível Médio demonstraremos as contribuições para nossa futura atuação como pedagogos na formação e transformação dos discentes que serão atendidos por nós. A observação, as entrevistas com as pedagogas responsáveis pelo Curso de Formação de Docentes e o contato direto com os alunos do magistério nos permitiu aprimorar nosso conhecimento e crescimento profissional. Na sondagem tivemos a percepção da importância de prepararmos as aulas de…