Dinamicas Educaçao Infantil

Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 291 – 300, Ago./Dez. 2011 RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cristiane Spies RESUMO O presente relatório trata sobre considerações do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física Escolar I, realizado no período de 09 de março a 14 de maio do ano de 2010, no Colégio X em Sinop-MT. O corpo docente do colégio possui 2 professores de Educação Física. Constam neste relatório os momentos considerados significativos durante…

A BUSCA DE LIVROS DE CONTOS DE FADAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR Ivanir Maciel Ortiz Coordenadora do E.F da S.M. Educação de Blumenau, Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental- PROLER de Blumenau - Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) Sabe-se que há histórias tentando mascarar ou esconder das crianças certos tipos de conflitos existenciais. É consenso que a verdadeira evolução de um povo se faz ao nível de…

DINÂMICA DE GRUPOS Profª. Msc. Elisabete Lencastre MODELOS DE DINÂMICAS Dinâmica de quebra gelo para o primeiro dia de aula Materiais: Nenhum. Em seguida todos devem dizer o nome do aluno e repetir o gesto feito por ele Geralmente feito com grupos pequenos, para facilitar a memorização. Mas poderá ser estipulado um número máximo . Tempo de aplicação: 10 a 15 minutos Número máximo de pessoas: 20 Número mínimo de pessoas: 5 Conhecendo e aprendendo O objetivo dessa dinâmica de…

O Brincar na Educação Infantil Cristiane Gomes de Souza Maria de Lourdes Costa da Silva Pétala Endia Figueiredo Resumo O estudo a ser iniciado é um Projeto de Ensino onde brincadeiras irão nortear uma dinâmica colocada para as crianças. Este projeto poderá possibilitar uma interação entre educadores e educandos e quanto projeto podem levar a uma identificação maior para a problemática que aparece num estudo com a Educação Infantil no sentido de viabilizar uma realidade vivenciada

Programa Qualidade da Educação A educação básica tem como objetivo motivar o desenvolvimento do estudante, tornando-o um indivíduo crítico, capaz de enfrentar desafios, solucionar problemas e tomar decisões. Para isso, é imprescindível um processo de aprendizagem que considere os princípios de coletividade, de responsabilidade, de respeito, de compromisso e de ética. Nesse sentido, a Secretaria Municipal da Educação vem investindo em ações que buscam a melhoria do ensino, propiciando…

INSTITUTO PARAMETRO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA SOARES BEZERRA DE ARAUJO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BARRA DO CORDA, MA 2013 MARIA SOARES BEZERRA DE ARAUJO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Estagio supervisionado I apresentado ao curso de Pedagogia- Instituto Parâmetro de Educação. Orientador (a): Angela Arruda BARRA DO CORDA, MA 2013 INTRODUÇÃO É de fundamental importância o estagio supervisionado

PROJETO HORTA EDUCATIVA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E NUTRICIONAL EM PRÁTICA HOLÍSTICA. Marcela Lima Pedro 1 Felipe dos Santos de Melo2 Adriano da Silva Oliveira3 RESUMO: O Centro de Convivência Infantil (C.C.I.) da UNESP- F.C.T. de Presidente Prudente é um espaço que foi idealizado com a proposta de auxiliar, proporcionar a prestação de serviços necessários ao acolhimento, ao atendimento e à socialização de crianças de até seis anos de idade, filhos ou dependentes legais de servidora…

........................................................................10 * REFERÊNCIAS...........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Ao estagiarmos no ensino infantil tivemos a oportunidade de aprimorarmos os nossos conhecimentos, pois é importante que aperfeiçoemos a nossa qualidade de ensinar. Este trabalho no entanto falará sobre a regência realizada na instituição de ensino, além de propiciar…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /Unirio/Cederj Estágio Supervisionado 1 – Educação Infantil Relatório 1 Aluna: Fabiana de Souza Cunha Andrade Matrícula: 10216080406 e-mail: fabycunha33@hotmail.com Tel: (22) 9821-5596 Curso:

- ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DA PENHA APARECIDA KLUG BASILIO CARNEIRO PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL VILA VELHA - ES 2010 MARIA DA PENHA APARECIDA KLUG BASILIO CARNEIRO PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Educação Infantil da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, sob orientação da Prof. Ms.…