Dinamica Sinergia

auto reprodução sob certas condições ambientais. 3- É contingência do sistema aberto competir com outros sistemas, o que não ocorre com o sistema fechado. A organização como sistema aberto A organização é um sistema criado pelo homem e mantém uma dinâmica interação com seu meio ambiente, sejam clientes, fornecedores, concorrentes, entidades sindicais, órgãos governamentais e outros agentes externos Características das organizações como sistema aberto 1- Comportamentos…

cibernética surgiu como uma ciência interdisciplinar para relacionar todas as ciências, preencher os espaços vazios não pesquisados por nenhuma delas e permitir que cada ciência utilizasse os conhecimentos e desenvolvidos pelas outras. O seu foco está na sinergia. Origens da Cibernética O movimento iniciados por Norbert Wiener (1894-1965) em 1943 para esclarecer as chamadas áreas brancas no mapa da ciência. Os primeiros estudos sobre o calculo de variações da Matemática, o princípio…

Políticas Públicas, Organizações/Comportamento Organizacional, Organizações/Teoria das Organizações, e Empreendedorismo. ** Especialista em Gestão de Negócios – UNI-BH. *** Mestranda em Economia Doméstica – Universidade Federal de Viçosa - UFV. SINERGIA, Rio Grande, 11(2): 21-28, 2007. 21 claro quando consideramos que: [...] as cooperativas são sociedades de pessoas constituídas para prestarem serviços aos associados ou cooperativados, distinguindo-se das demais sociedades ou…

indicadores sociais –, cuja integração resulta da história e sustenta a dinâmica do território como um todo. Ao captar a diversidade e caracterizar as várias espacialidades, fornecem subsídios à formulação de uma política de desenvolvimento regional para o Estado. Essa configuração espacial heterogênea não é específica do Paraná, mas decorrente da natureza do modo de produção vigente: concentrador, seletivo e excludente. A dinâmica engendrada por esse modelo adentra o Paraná, que…

Aprendizagem Organizacional Aprendizagem organizacional pode ser entendida como o alcance de novos, múltiplos e contínuos conhecimentos sobre as dinâmicas e demandas corporativas, seja de maneira direta e/ou indireta, dentro e fora da empresa. Gestão do Conhecimento De tempos em tempos, mudanças sensíveis na cultura empresarial acontecem e causam impactos diretos nos negócios. Foi-se o tempo em que apenas equipamentos e atividades operacionais geravam lucratividade para as…

Inteligência Colectiva A perspectiva de Pierre Lévy – Inteligência Colectivaƒ Segundo P. Lévy (1995) a globalização revela-se como mecanismo gerador da renovação do laço social, que se caracteriza por uma nova relação com o saberpromovida pela sinergia de competências, de imaginação e de inteligência colectiva. Estar no mundo implica a elaboração de um projecto existencial que serácada vez mais tecido pela relação interactiva com o global, em que o eu se manifesta como elemento do…

comunicação e do controle), criada por Norbert WIENER, em meados da década de 1940, ao mesmo tempo em que Von NEWMAN e MORGENSTERN criavam a Teoria dos Jogos e Von BERTALANFFY definia a Teoria Geral dos Sistemas. A Cibernética teve como foco principal a sinergia (ver definição, adiante) e surgiu como uma ciência interdisciplinar para relacionar as ciências, preencher os espaços vazios não-pesquisados por nenhuma delas e permitir que cada ciência utilizasse os conhecimentos das outras.…

motivação Inteligência e Vontade Motivação para quê? Pontos Fundamentais atribuídos à Motivação (por seus fatores), em Escala de Valores e na Escolha Acertada : A Motivação (por seus fatores) está direcionada ao: □ Conhecimento de Si; □ Sinergia; □ Renovação; □ Persistência; E, por sua vez, a Escolha Acertada, é o Autoconhecimento, que mesmo com enterpérios que ocorreram na vida, através da inteligência e vontade de evoluir, a pessoa foca naquilo que ela quer ser,…

aprendizagem organizacional é um processo contínuo de apropriação e geração de novos conhecimentos nos níveis individual,grupal e organizacional,envolvendo todas as formas de aprendizagem - formais e informais - no contexto organizacional,alicerçado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações-problema,voltado para o desenvolvimento de competências gerenciais. O corpo do conhecimento necessário á sobrevivência das espécies e grupos organizados traduz-se pelas competências no…

trabalho, o Pedagogo deve estabelecer uma linha de ação, utilizando dinâmicas de grupo como ferramenta, no intuito de focar a pessoa do Educador e procurar facultar-lhe vivências individuais, em duplas, até chegar ao coletivo, numa busca de singularizar, de marcar as diferenças no que cada profissional tem de mais positivo, tornando cada um sujeito da própria ação. Participação é a palavra-chave nesse processo. As dinâmicas de grupo devem acontecer no início de cada…