Dinamica Objetivo Expressão Corporal E Criatividade

Achterberg (1996 apud MULLER ET AL. 2009) é o processo de pensamento que invoca e usa os sentidos: visão, audição, olfato, paladar, sentidos do movimento, posição e tato. É considerado o mecanismo de comunicação entre percepção, emoção e mudança corporal, a invocação de imagens mentais que tragam tranqüilidade é também utilizada como técnica de relaxamento. 2.2-Respiração Bjorn (2009) afirma que alguns dos métodos usados na prática do relaxamento têm como vetor a respiração consciente,…

o trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, sendo possível explorar os conteúdos de forma interdisciplinar Objetivo: Despertar o prazer em ouvir histórias; Estimular a criatividade e imaginação; Desenvolver a expressão oral e corporal; Preparar a criança para a aprendizagem…

aspectos biopsicológicos e sociais; desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boa atividade corporal, seja estimulada em suas funções orgânicas, visando ao equilíbrio da saúde dinâmica e desenvolva o espírito de iniciativa, tornando-se capaz de resolver eficazmente situações imprevistas. OBJETIVOS GERAIS: Conscientizar os educadores da…

RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a importância da dança nos cursos de licenciatura de educação física e sua contribuição nas aulas de educação física escolar. Essa pesquisa bibliográfica enfocou os seguintes aspectos: a educação física escolar das décadas anteriores até os dias atuais, motivação nas aulas, origem, conceitos, objetivos e o ensino da dança nas aulas de educação física, formação dos profissionais de educação física, a questão de gênero, e as…

14 1.3. 14 2 16 2.1 19 2.2 19 2.3 19 3 18 3.1 19 3.2 21 3.3. 21 3.4. 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS 31 Resumo O presente artigo tem por objetivo apresentar a dança como elemento significativo da disciplina de Educação Física no espaço escolar. É contribuinte para o desenvolvimento da criatividade, sensibilidade, integração sociocultural, entre outros aspectos. Não apenas como experiência, mas também como facilitador do processo de aprendizagem, como…

principal da música, a mais evidente, e as mensagens secundárias, menos evidentes, mas também sentidas durante a apreciação da música). Resposta: a mensagem principal da música são os valores plenos da vida: a imaginação, sonhar, a liberdade de expressão, o brincar, o romper limites, os valores que nos permite ser felizes realizados, mensagem de esperança, o brincar com a arte, e o aprender fazendo arte. O cuidado com a nossa criança interior, resgata la sempre e nunca deixar de…

tradicionais, lutas e ginásticas diversas; 2. Atividades rítmicas e expressivas: aulas de expressão corporal como teatro e dança seja ela, clássica, contemporânea, folclórica, popular e de salão; 3. Conhecimentos sobre o corpo: aulas teóricas envolvendo conceitos de anatomia e outros aspectos referentes às relações com o corpo em diferentes culturas. Os jogos atuam na melhora da comunicação verbal, corporal e expressional, ferramentas fundamentais para o sucesso do profissional de…

desenvolvimentto motor LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA CAROLINA REIS PENA*, MICHELA BARRETO ROLLA*. RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o

manifestações da cultura corporal e conteúdos da Educação Física Escolar (EFE), que possuem grande valor educativo e essencial para o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo. Todavia, parece existir um preconceito em relação a essas atividades que utilizam música, expressão de sentimentos e emoções, criatividade de movimentos por parte dos profissionais da EFE, que acabam por privilegiar os esportes como meio para alcance de objetivos educacionais. O Presente estudo tem como…

dar-se-ia com ênfase na historicidade da origem e formação da identidade do brasileiro, através do índio, do branco e do negro. Temas que mereceriam uma abordagem não só restrita à danças, mas simultânea aos jogos, brincadeiras e suas outras práticas corporais enquanto expressões concretas de povos. Seguindo esta perspectiva, outro aspecto interessante seria tratar, por meio das danças folclóricas, como essas culturas se misturam, são incorporadas e renovadas, formando um novo…