Projeto de ação

junto aos alunos da Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida de Campinorte-Go, com base a observação das precárias relações família x escola, elaboramos este projeto visando fortalecer a integração entre família x escola. Infelizmente, as famílias estão ausentes da vida escolar de seus filhos. Com isso, mesmo sem saber o mal que causam a seus próprios filhos, estão contribuindo para a formação de crianças tristes, arredias, agressivas e carentes de uma palavra de carinho e com este distanciamento da família, a criança se torna agressiva, com o intuito de chamar a atenção de pais, professores e sociedade em geral. 2- JUSTIFICATIVA Pela necessidade de se fazer uma intervenção que possa amenizar o grande problema observado por toda sociedade e pelos educadores da rede municipal de ensino pela dificuldade no aprendizado e indisciplina, em maior número dos alunos da Vila Miranda. Será de suma importância a participação dos educadores, família e sociedade em geral, para que possamos proporcionar uma maior integração entre pais, alunos, educadores e sociedade em geral. 3- OBJETIVOS A - GERAL Analisando as dimensões e as várias representações de violência na escola, surgiu a necessidade de trabalhar a questão da violência escolar sofrida pelos alunos, contra os pais, professores e demais colegas, no sentido de transformar em ações concretas que poderá ser instrumento de conscientização e mudanças na escola, por meio de debates, palestras, jograis, dinâmica, oficinas…

Centro Universitário Salesiano de São Paulo Talita Ladeia Monteiro Dinâmicas de Intervenção na Escola: Alunos, Pais e Professores Americana 2012 Talita Ladeia Monteiro Dinâmicas de Intervenção na Escola: Alunos, Pais e Professores Trabalho de dinâmicas de intervenção na escola, realizado como uma das exigências parciais da disciplina “Psicologia Escolar” do curso de Psicologia do Unisal – Americana, ministrada pela Profª. Dra. Gabriela Carneiro. Americana 2012…

refletir sobre as práticas vigentes na escola, e para refletir precisamos conhecer tanto na teoria como na prática, e isto fazemos através da disciplina de PIPE, do primeiro ao quinto período, e posteriormente no estágio supervisionado. Somos também levadas a compreender a importância da pesquisa na profissão docente e introduzidas nesta prática. Com este objetivo foi-nos proposto desde o terceiro PIPE um tema sobre o qual nos interessássemos para investigar na escola. O tema relação…

Revista da SPAGESP - Sociedade de Psicoterapias Analíticas Grupais do Estado de São Paulo 2004, Vol. 5, No. 5, pp. 6-15. ARTIGO Aplicação da dinâmica de grupo à escola David Epelbaum Zimerman 1 Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre - SPPA RESUMO O presente trabalho pretende enfatizar a importância que a dinâmica de grupos representa nos processos de ensino-aprendizagem em qualquer instituição de ensino, principalmente nas escolas primárias. A dinâmica de grupos é enfocada do ponto…

PROJETO DE INTERVENÇÃO COM OS PAIS DE ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DOUTOR JOÃO ALVES Montes Claros 2010 Eliney Muniz Ivanete Gonçalves Patrícia Miranda Paula Lopes PROJETO DE INTERVENÇÃO COM OS PAIS DE ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DOUTOR JOÃO ALVES Projeto de intervenção apresentado ao professor Leonardo Finelli como parte das exigências da disciplina Psicologia aplicada aos portadores de necessidades especiais (PNE) II, do 8º…

modelo de consultoria, tem sua origem a partir das necessidades de uma sociedade que percebe a importância e a contribuição da Psicologia, mas que não possui na maioria das suas escolas esse profissional ou quando o profissional de psicologia da instituição vislumbra a importância de apoio. Tal proposta tem por finalidade auxiliar na implementação de propostas que favoreçam o processo ensino-aprendizagem. Após congressos educacionais e várias pesquisas, entre elas as de Wechsler,…

Meus cumprimentos, seja bem vindo! Dinâmicas para dar Boas Vindas A dinâmica para dar boas vindas tem por objetivo criar um ambiente propício para receber uma nova pessoa ou novas pessoas a um determinado grupo de trabalho ou de estudos, promove a integração e apresentação. Materiais: Uma caixa e uma cópia dos "cumprimentos" para cada participante. Cumprimentos: Beijo em cada uma das faces (Portugal e Espanha) Dois beijos de cada lado da face (França) Três beijos…

DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Nome da escola: Escola Municipal 7 de Abril. Período: Matutino Dia: 13/11/2014(quinta-feira). Público alvo: Pais, alunos e professores do Pré 1 ao 5 ano na escola. Apresentação: A escola precisa educar para a vida, iniciando o seu trabalho com a valorização de seus alunos e de sua família. Tem como objetivo conscientizar os pais a participarem da vida escolar de seus filhos. Justificativa: Esse projeto é fundamental para que haja um bom…

As dinâmicas de integração para o primeiro dia de aula têm como objetivo que os participantes se apresentem, que memorizem os respectivos nomes, que iniciem um relacionamento amistoso e que se desfaçam as inibições que falem de suas expectativas para o início do ano letivo ou do curso. O professor ou educador começa com a apresentação e depois pede que os alunos se apresentem da seguinte maneira. 1) Eu sou... e você, quem é? Formar uma roda, tomando o cuidado de verificar se todas as…

ESCOLA MUNICIPAL DONA GENI DA COSTA AFONSO Imagem retirada de Internet PARQUE ESTRELA DALVA IX 2013 PROJETO FAMÍLIA E ESCOLA PARCERIA QUE DÁ CERTO. Tema: Família Autores: (colocar o nome das professoras) Publico Alvo: O Projeto visa atender aos alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Dona Geni da Costa Afonso…