Dinamica Objetivo Expressão Corporal E Criatividade

MARIA DAS DORES ALVES DE SOUZA MARIA LUZINEIDE FERREIRA DE OLIVEIRA MARIA MEIRIAM FERNANDES SILVA JASSIRA BRAZ DA SILVA Professoras multiplicadoras do NTE – 15ª DIRED SUMÁRIO: Apresentação 1 – Caracterização 2 - Referencial Teórico 3 - Objetivos • Geral • Específicos 4 - Procedimentos Metodológicos 5 - Ações 5.1-Formações 5.2-Biblioteca Itinerante 5.3-Oficina de Rádio e TV 5.4-Oficina de Desenho 5.5-Oficina de Cinema de Animação 5.6-Oficina de Fotografia…

........14 INTRODUÇÃO A brincadeira é de grande importância para o desenvolvimento da criança nas suas três dimensões básicas: cognitiva, sócio-afetiva e psicomotora, a criança por meio da brincadeira, desenvolve a sua imaginação, a sua criatividade, usufrui sua liberdade de escolha, demonstra seus sentimentos e faz descobertas sobre a sua realidade. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, afirma que essas instituições devem proporcionar para as crianças um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que lhe dão características

Rubens Oliveira. Assú/RN Abril de 2013 Sumário Identificação............................................................................4 Justificativa..............................................................................5 Objetivos Gerais.......................................................................................6 Específicos...............................................................................6 Metodologia............................................

de produzir cultura. As atividades na educação infantil deve aborda o pensamento-logico matemático não se limitando apenas em preparar o aluno para o aprendizado. Estimulantes, desafiadores e promoção da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. A matemática na educação infantil serve para ampliar na criança as capacidades de analisar, comparar, observar, tomar decisões, tirar conclusões propor e…

poderá propor respostas aos professores de Educação Física como o grande desafio de se desprenderem do ensino tradicional dos exercícios físicos e dar margem ao esporte popular que é o futebol, com o devido senso crítico, e, assim, repensarem a dinâmica do dia a dia em sala de aula. Observa-se, assim, que este trabalho apresenta como consequência a possibilidade de o professor de Educação Física refletir nas variações esportivas dos alunos, decorrentes…

cultura corporal e conteúdos da Educação Física Escolar (EFE), que possuem grande valor educativo e essenciais para o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio-afetivo. Todavia, parece existir um preconceito em relação a essas atividades que utilizam música, expressão de sentimentos e emoções, criatividade de movimentos por parte dos profissionais da EFE, que acabam por privilegiar os esportes como meio para alcance de objetivos educacionais. O presente estudo tem como objetivo oferecer

hoje, enquanto forma de expressão torna-se praticamente indispensável para vivermos presentes, críticos e participantes em sociedade. A dança enquanto um processo educacional, não se resume simplesmente em aquisição de habilidades, mas sim, poderá contribui para o aprimoramento das habilidades básicas, dos padrões fundamentais do movimento, no desenvolvimento das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade, além de…

pois poderá propor respostas aos professores de Educação Física como o grande desafio de se desprenderem do ensino tradicional dos exercícios físicos e dar margem ao esporte popular que é o futebol, com o devido senso crítico, e, assim, repensarem a dinâmica do dia a dia em sala de aula. Observa-se, assim, que este trabalho apresenta como consequência a possibilidade de o professor de Educação Física refletir nas variações esportivas dos alunos, decorrentes de questões regionais,…

hospitais; empresas. http://www.psicomotricidade.com.br/apsicomotricidade.htm PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2/4/2007 DESENVOLVENDO CAPACIDADES A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por…