Dinamica E Atividade Fisica Para Deficiente Auditivo

EDUCAÇÃO FISICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E COMUNICAÇÃO DO SURDO *Luciane Gonçalves da Cruz [1] Resumo: Ao se propor relação entre Educação Física, Aprendizagem e Comunicação, compreende-se que são de extrema importância para o desenvolvimento do ser humano, portanto, é natural, incluirmos ou buscarmos entender, compreender e estudar também a relação e a importância que a Educação Física possui para o desenvolvimento dos processos de…

SETEMBRO - FASETE ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA NAS ESCOLAS PAULO AFONSO/BA 2014.1 FACULDADE SETE DE SETEMBRO - FASETE EQUIPE: ALEX BRAZ FERNANDO ANTÔNIO ISAIAS RAPHAEL JHONATANS BATISTA KANANDA MICHELLE FERNANDES MANOELA PEREIRA MARTINA MARTINS NAYARA SARMENTO ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA NA ESCOLA Trabalho de Graduação apresentado ao curso de Licenciatura de Educação Física da Faculdade Sete de Setembro –…

SÃO PAULO 2013 Resumo Este trabalho irá abordar a matéria de Educação Física Adaptada ministrada pela professora Carolina, citando a importância da atividade física em portadores de deficiência física e mental. Expondo métodos e alternativas de prevenção e cuidados para que não ocorram problemas durante as atividades. A função da educação física adaptada é promover uma melhor qualidade de vida para as pessoas que têm dificuldades tanto motoras quanto mentais, fazendo com que não só…

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO As Classes Especiais e Salas de Recursos para deficientes auditivos/surdos: Análise da Educação Especial e Inclusiva pós LDB/96, em município do interior paulista Gabriela Caldeira Aranha RIBEIRÃO PRETO 2008 Gabriela Caldeira Aranha As Classes Especiais e Salas de Recursos para deficientes auditivos/surdos: Análise da Educação Especial e Inclusiva pós LDB/96, em município…

COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA Itumbiara, setembro de 2013. PABLINE DINATO VILELA COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como tema uma busca de como se efetua a inclusão do deficiente auditivo nas aulas de leitura e de escrita. Para tanto, escolheu-se

FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO ADMINISTRAÇÃO – LIBRAS Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema 7 – O Atendimento Educacional Especializado (AEE): o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa PROF° TUTOR: ELIZA MARCIA OLIVEIRA LIPPE NOME: RA: Caroline Lopes Pereira …

... 8 2.3) A paralisia cerebral ................................................................................ 10 3) O deficiente auditivo ........................................................................................... 11 4) O deficiente visual ............................................................................................... 14 5) O deficiente motor ............................................................................................... 15 6) Os principais

quiser, na modalidade oral (JOKINEN, 1999) O trabalho a seguir tem como objetivo explicar o que é a filosofia educacional do Bilinguismo. Primeiramente, entretanto, serão explicados, com base em Thoma (2009), os conceitos de Surdo-Mudo, Surdo e Deficiente Auditivo, utilizados amplamente, muitas vezes, de maneira errônea. Após, o trabalho mostrará um breve histórico dos surdos, destacando a importância, segundo Thoma (2009) do movimento surdo para as articulações de lutas políticas dos…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia Educação Infantil e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Especialista Madacilina de Melo Teixeira. Belém 2002 MARIA ALBANICE RAMOS LOUREIRO MARIA DOROTEA DE J.…

sobre inclusão digital para o público carente e com um certo grau de deficiência, desde jovens à idosos, entretanto ainda muitos projetos se encontram desorganizados, mas em contrapartida muitos tem sucesso em sua realização, como o projeto para deficientes visuais e motora Bengala Legal vencedor do prêmio World Of Solutions, promovido pelo BID – Banco Interamericano de Desenvolvimento em 2008. Referente a essa questão que está sendo tratada segundo (FERNANDES, 2001), “um dos…