Dinamica E Atividade Fisica Para Deficiente Auditivo

DEFICIÊNCIA AUDITIVA Deficiência auditiva: è quando alguma das estruturas da orelha apresenta uma alteração, ocasionando uma diminuição da capacidade de perceber o som. Geralmente o deficiente auditivo se comunica pela fala e apresenta uma perda auditiva de grau leve ou moderado; Surdez: também é ocasionado por alguma alteração nas estruturas da orelha, ocasionando uma incapacidade em perceber o som. Geralmente o surdo se comunica através da língua brasileira de sinais (LIBRAS) e apresenta uma

FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS ORGANIZAÇÕES GUARULHOS 2011 FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS ORGANIZAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso…

que recebemos, é muito importante na formação da noção de realidade. Qualquer tipo de deficiência causa uma queda na autoestima, que deve ser superada através da realização de atividades, como por exemplo: esportes, grupos artísticos, reabilitação, e contato com a cidade. As cidades devem começar a adaptar-se ao deficiente físico e não o contrário. REFERÊNCIAL TEÓRICO Deficiência Auditiva A deficiência auditiva é uma perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em

Aires _ RA: 357818 Sheila Ferreira Silva _ RA: 367857 Disciplina: língua brasileira de sinais libras Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, disciplina: Libras. Orientadora: Profª. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Ananindeua / pa 2012 DEFICIENTES AUDITIVOS O desenvolvimento completo de um indivíduo está muito relacionado com o desenvolvimento dos…

surda, favorecendo a produção escrita, servindo de apoio para a leitura e compreensão dos textos. Algumas atividades pedagógicas Um bom desenvolvimento físico e motor são muito importantes ao deficiente auditivo, pois é através do corpo que mais freqüentemente experimentam situações se sucesso, tronando-se um recurso de comunicação e interação social sem comparação. Os objetivos das atividades são dentre outros: * Melhoria e desenvolvimento de auto-estima, auto valorização e imagem; …

pesquisa tem como base identificar e analisar a inclusão de deficientes auditivos no mercado de trabalho, como as empresas agem perante aos mesmos; se existe diferença entre os mesmos e os trabalhadores que não possuem deficiência, em diversos setores/empresas da cidade de Campina Grande – PB. Devido a isso, foi elaborado, desenvolvido e aplicado um questionário, buscando identificar a inclusão em meio ao mercado de trabalho dos deficientes auditivos. Após concluirmos a pesquisa, podemos…

ANHANGUERA-UNIDERP POLO-NAVIRAÍ-MS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. NOME: RENILDO PEREIRA MENDONÇA RA: 2838282014 NOME: EDSON DA SILVA RA: 1648323155 NOME: FRANCENILDO TOMAZ RA: 2837305041 NOME: LUCIANA BISPO DOS SANTOS RA: 1789280692 NOME: MARIA DE FATIMA N. DA SILVA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intervenções Psicopedagógicas e LIBRAS RESUMO: Este trabalho consiste num estudo bibliográfico sobre a importância da alfabetização e letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos

antropológicas têm suscitado dúvidas quanto aos mecanismos de avaliação sobres à surdez e como estes são ou estão inseridos no contexto educacional. Várias são as dificuldades ou problemas que entram o processo que tenta facilitar a inclusão dos deficientes auditivos do ponto de vista social. Neste ponto, destacam-se como variáveis a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a aplicação de metodologias não contextualizadas coma realidade…

estímulos ambientais são transmitidos ao indivíduo. Quando ocorre algum impedimento em um desses sistemas, o desenvolvimento do indivíduo pode vir a ser prejudicado devido à dificuldade de interagir com o ambiente.No caso do deficiente auditivo, as suas características especiais (físicas, psicomotoras e cognitivas) estão associadas ao “início da surdez, etiologia, localização da lesão e quantidade e qualidade dos estímulos ambientais que a criança é exposta” (Pedrinelli & Teixeira,…