Dificuldades Em Niveis Psicogeneticos

compostas entre si'". Precipuamente, portanto, no método psicogenético, o 'status' da lógica matemática perfaz o enigma básico a ser desvendado. O maior problema, nesse sentido, concentra-se na busca de respostas pertinentes para uma questão fulcral: "Como os homens constróem o conhecimento?" (La Taille: vídeo). Imbricam-se nessa questão, naturalmente, outras indagações afins, quer sejam: como é que a lógica passa do nível elementar para o nível superior? Como se dá o processo de…

presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção". Paulo Freire Resumo O presente trabalho pretende expor os níveis da língua escrita, suas características e algumas possíveis atividades que podem ser desenvolvidas a fim de estimular o processo de aprendizagem do educando. Para que haja alicerce para tal, faço uma breve referência aos principais…

Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA Top of Form Bottom of Form DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF DOWNLOAD PDF DO TEXTO ABAIXO Característica da Escrita e da Leitura Nível conceitual – Pré-silábico 1 As crianças não vislumbram que a es­crita tem a ver com a pronúncia das partes de cada palavra. As crianças produzem riscos e/ou rabis­cos típicos da escrita que tem como forma básica a letra de imprensa…

aluno a aprender”, do Método Psicogenético, tem suas bases nestas teorias epistemológicas de Jean Piaget. Existem outras escolas, espalhadas pelo Brasil, que também procuram criar metodologias específicas embasadas nas teorias de Piaget. Estas iniciativas passam tanto pelo campo do ensino particular como pelo público. Alguns governos municipais, inclusive, já tentam adotá-las como preceito político-legal. Um dos maiores desafios do ensino de Química, nas escolas de nível fundamental e…

maiores serão as situações de aprendizagens vivenciadas pela criança. Sabendo da imensa dificuldade das educadoras quanto ao reconhecimento dos níveis psicogenéticos dos alunos da aprendizagem a escrita, este projeto busca esclarecer como funciona o desenho na educação Infantil, e principalmente na elaboração e seleção de atividades escritas que atendam de imediato as suas necessidades nos seus respectivos níveis. Após o levantamento do referencial teórico foi dado inicio a coleta de…

como forma de inter-ação - a lecto-escrita tem funções sociais e individuais que devem ser compreendidas e vivenciadas pelos alunos - o compromisso político do alfabetizador envolve a apropriação da língua padrão, pela criança - o processo psicogenético de construção da escrita - o texto como unidade básica de ensino, na alfabetização - conceitos: alfabetização; analfabeto/alfabetizado; analfabetismo/alfabetismo Dependendo das intervenções mediacionais, sobretudo do professor,…

específica de aprendizagem (La Taille, 1992; Rappaport, 1981; Furtado et. al.,1999; Coll, 1992; etc.). O propósito do nosso estudo, portanto, é tecer algumas considerações referidas ao eixo principal em torno do qual giram as concepções do método psicogenético de Piaget, o qual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador de conhecimentos válidos", conforme procuraremos discutir na seqüência deste…

asa [´aza] Conceito de consciência fonológica; o contexto de ensino aprendizagem na EJA) Ferreiro et al (1983, apud Moura, 2001) revelaram que as produções dos adultos não-alfabetizados eram semelhantes no que se refere à passagem dos níveis psicogenéticos. Em sua maioria os adultos apresentam uma clara distinção entre desenhar e escrever, sendo capazes de identificar caracteres que não são possíveis de ler, diferentemente do que ocorre com as crianças, os adultos concebem a possibilidade de

espaços escolares. Ao longo da história da educação brasileira a escola tem privilegiado a cultura do homem branco e hoje, tem dificuldade para educar valorizando a diversidade. A diversidade deve ser educada na igualdade e isso é um problema a ser enfrentados pela escola que precisa oportunizar e produzir saberes a todos sem distinção em todos os níveis de aprendizagens com diversas estratégias para acolher a todos. Sua relevância consiste em oferecer um subsídio para os…

descontinuidade. Essas duas hipóteses são mais esclarecidas quando analisamos os aspectos funcional e estrutural da inteligência e/ou do conhecimento. O aspecto funcional diz respeito aos processos adaptativos e organizativos, comuns a todos os níveis da atividade intelectual, e o aspecto estrutural, às formas ou estruturas alcançadas pelo sujeito nos processos adaptativos. * Pesquisas sobre o Conhecimento Lógico- Matemático e suas Implicações Educacionais. As pesquisas…