Dificuldades Dos Deficientes

Jovens deficientes na universidade: experiências de acessibilidade? Cristina Borges de Oliveira Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil Muito se tem debatido sobre as possibilidades de a educação superior constituir instância privilegiada de ampliação da esfera da cidadania de grupos socialmente excluídos no Brasil. Em consonância com diretrizes internacionais e como resultado das lutas e enfrentamentos de grupos socialmente organizados, emergiram nas últimas décadas…

DEFICIÊNCIA EM QUESTÃO Flávia Squinca1 1. INTRODUÇÃO Vários estudos mostram que não existe um consenso sobre a melhor denominação para se referir à população deficiente (Diniz, 2007; Chagas, 2006; Medeiros; Diniz; Squinca, 2006). Ana Maria de Resende Chagas aponta que durante o século vinte foram usados os seguintes termos: “inválidos, deficientes pessoas deficiência, incapacitados ou portadoras pessoas de ou incapazes, pessoas ou com defeituosos, deficiência, de ou excepcionais, com…

FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINA – FAETE A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO DE TERESINA NO ESTADO DO PIAUÍ ALAN CHRISTIAN LEITE BEZERRA Teresina - PI 2009 ALAN CHRISTIAN LEITE BEZERRA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO DE TERESINA NO ESTADO DO PIAUÍ Projeto de Pesquisa apresentado à…

que necessitavam de apoio para desenvolver suas potencialidades e assim assumirem seus lugares como cidadãos na sociedade e isso tinha um grau de dificuldade médio por envolver fatores culturais e sociais que implicavam diretamente neste desenvolvimento. No entanto, essa dificuldade se tornou maior quando a essa população integraram-se os deficientes intelectuais na mesma situação de vulnerável e que também necessitavam ser reconhecidos como pessoas capazes, apoiadas e direcionadas em…

INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO ADRIANA SILVA AMSTALDEN SEVERINO JOÃO GUIMARÃES Curso: Letras- Português/Inglês Polo Campos Salles Orientador: Rozangela Nogueira de Morais RESUMO Este artigo tem como tema “Inclusão do aluno deficiente…

RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO -ACESSIBILIDADE PARA DEFICIÊNTES 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho ressalta a falta de entendimento das diferenças entre os seres humanos no decorrer da existência, e essa fez com que os diferentes sempre fossem colocados a margem da sociedade. Os portadores de deficiência muitas vezes são rotulados, segregados e muitas vezes foram até exterminados. Pela falta de entendimento em alguns casos o próprio deficiente assume atitudes muito particulares…

integridade da pessoa e trazem prejuízos na sua locomoção, na coordenação de movimentos a fala, na compreensão de informações ou na percepção e contato com as outras pessoas. A deficiência gera dificuldades ou impossibilidades de execução de atividades comuns ás outras pessoas e, inclusive, resulta na dificuldade de manutenção de emprego. Por isso, muitas vezes, é necessária a utilização de equipamentos diversos que permitam melhor convívio, dadas as barreiras impostas pelo ambiente…

alega que não basta inserir o deficiente, como exige a lei. Essas pessoas precisam de educação, capacitação, transporte, infra-estrutura para circular e atendimento médico especializado, o que não é tarefa única da empresa privada, mas também responsabilidade do governo, acredita que uma boa forma de se contornarem as dificuldades que envolvem o recrutamento e seleção de PPDs é contratar deficientes para trabalhar nos programas de diversidade e recrutamento de deficientes, pois quem vive…

UM ALUNO DEFICIENTE EM MINHA SALA DE AULA. 07 7 - TRABALHANDO COM DIFICULDADE MOTORA 08 8 - HISTÓRICO EDUCAÇÃO ESPECIAL. 09 10 - DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E LINHA DE AÇÃO 10 11 – REPORTAGEM NA MÍDIA COM TIME DE BASQUETE. 12 12 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 12 1 - OBJETIVO DO TRABALHO . Entendermos dentro da psicologia a inclusão do aluno Deficiente Físico. . Pesquisar e nos aprofundarmos no tema deficiência física. . Definir o que é Deficiência Física e relatar o deficiente…

processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular.O tema foi escolhido para buscar fundamentação com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola de ensino regular,com isso conclui-se que a inserção do deficiente na educação ainda é um processo penoso, tendo em vista o descaso das autoridades competentes. Palavras-chave: Educação Inclusiva. Deficiente. Ensino…