Dificuldades Dos Deficientes

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Por: Michel Habib Monteiro Kyrillos Orientador Prof.a. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2005 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…

DA INDEPENDENCIA NA LOCOMOÇÃO EM DEFICIENTES VISUAIS COM CEGUEIRA CONGÊNITA. SILVA, Célia Renata; GUIMARÃES, Gislaine; FERREIRA, Jefferson; BORGES, Jéssica; PAULA, Julia; GAUDIOSI, Pedro; FRANCESCHINI, Priscila; TIERNI, Rafael; SANTOS, Terena. ¹ Profs. Irene Rodrigues, Luiz Felippe Brandão, Nyvia Cristina Bandeira de Castro, Roberto Yokota e Junia Meirelles. ² RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi investigar as dificuldades encontradas pelos deficientes visuais com cegueira…

RESUMO A presente pesquisa propõe verificar, descrever e averiguar como se promove a inclusão do deficiente auditivo numa sala de aula do ensino regular, na Escola Municipal de Educação Básica do município brasileiro de Sinop (MT). O objetivo do trabalho era verificar se o aluno deficiente auditivo que está inserido na sala de aula apresenta aprendizagem coerente com a prevista pela escola, se havia interação entre aluno/aluno e professo/aluno;

simplesmente necessitam atender às solicitações do mercado. Se inserir no mercado de trabalho é uma tarefa complicada, tanto para indivíduos que possuem todas as capacidades físicas e mentais quanto para os deficientes. Para os deficientes auditivos, foco desta pesquisa, existe uma grande dificuldade em habilitá-los para o mercado: raros são os cursos que dispõem de intérpretes de LIBRAS, dificultando o ensino/aprendizagem. Para aqueles que possuem deficiências auditivas, surgem…

“Estudo direcionado as dificuldades enfrentadas pelos cadeirantes dentro do ambiente de trabalho” Problema A inclusão dos PNE'S no mercado de trabalho passa por uma reeducação cultural das empresas e funcionários. Temos visto que os PNE'S encontram dificuldade para conseguir se colocar em uma organização, em decorrência da sua limitação, pode sofrer algum tipo de preconceito no ambiente de trabalho. Tendo em vista esta situação levantamos a seguinte questão: Quais as dificuldades de…

da mãe e da criança (família – criança) | 9 | 3. Processo de aceitação e adaptação à nova condição | 16 | 4. A busca do atendimento especializado | 19 | 5. O profissional e a pessoa portadora de necessidades especiais | 22 | 5.1. Relação deficiente pais e profissionais | 26 | | | II. Método | 30 | 1. Material | 30 | 2. Procedimento de Coleta | 30 | 3. Procedimento de Análise | 31 | 4. Resultado e Discussão | 38 | 5. Considerações Finais e Proposta de Intervenção |…

Observo que a contratação de deficientes físicos para algumas empresas é visto como uma obrigação. Desta forma, os empregadores buscam no mercado os profissionais com deficiências “menos graves”, que não exijam grandes investimentos. Pela legislação do Ministério do Trabalho, empresas com mais de mil funcionários são obrigadas a ter pelo menos 5% de deficientes em seu quadro de funcionários. Há, inclusive, multa prevista de R$ 5 mil para cada funcionário deficiente que as companhias…

ENCAMINHAMENTO DO DEFICIENTE VISUAL AO MERCADO DE TRABALHO Este estudo faz um levantamento de um conjunto de diversas profissões que podem ser exercidas pelas pessoas cegas e de visão subnormal, especificando pré-requisitos e atribuições das mesmas, visando auxiliar no encaminhamento profissional do portador de deficiência visual ao mercado de trabalho; faz menção aos atuais recursos ópticos e técnicos que podem ser utilizados na facilitação do desempenho funcional do deficiente…

1 DEFICIENTE VISUAL: INCLUSÃO ESCOLAR E DISCRIMINAÇÃO Ana Paula de Faria Ferreira Ramos Ely Baptista Júnior Maria de Lourdes Lima Neta1 Resumo: Este artigo tem como propósito mostrar as dificuldades de inclusão encontradas por alunos com deficiência visual (cegos ou com pouca visão) no âmbito escolar. Palavras-chaves: deficiência, inclusão, família, escola, sociedade. I Introdução A presente pesquisa fala sobre os portadores de deficiência visual. Abordaremos desde as características…

cursos profissionalizantes a educação, aos meios de comunicação,a cultura surda, a historicidade da deficiência auditiva no contexto social, suas principais definições, os tipos de deficiência auditiva, os graus de severidade e suas principais dificuldades. Sendo caracterizada como uma pesquisa bibliográfica básica com a utilização de artigos, livros e leis para obtenção do conteúdo. A qualificação profissional de pessoas com deficiência auditiva e os obstáculos para o seu ingresso no mercado