Dificuldade Na Percepção Visual

UMBURATIBA-MG TEMA: DISLEXIA SOBRE O TEMA A palavra Dislexia, vem do grego, (dis - distúrbio, lexis palavra) é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades, como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensões (distâncias, espaços, tamanhos, valores), na realização de operações aritméticas (discalculia) e no funcionamento da memória de curta…

Dislexia Introdução Estima-se que, no Brasil cerca de 15 milhões de pessoas têm algum tipo de necessidade especial, como dificuldades especificas da aprendizagem, tornam-se não só um problema social como também um problema económico cultural. Só o facto de não saber ler nem escrever representa uma injustiça social, porque os que não sabem ler nem escrever estão condenados a incultura, a ignorância ao analfabetismo e a manipulação social. O perigo de uma sociedade analfabeta,…

processo de inclusão social da criança com deficiência visual é de extrema relevância se confrontado com as estatísticas, indicando que aproximadamente 24,6 milhões de pessoas, ou 14,5% da população total, apresentaram ou algum tipo de incapacidade ou deficiência. São pessoas com ao menos alguma dificuldade de enxergar, ouvir, locomover-se ou alguma deficiência física ou mental. Entre 16,6 milhões de pessoas com algum grau de deficiência visual que são brasileiros, quase 150 mil se…

REALIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO DE ANÁPOLIS-GO PATRICIA JARDIM SILVA WALGENBACH ORIENTADORA: PATRÍCIA CRISTINA CAMPOS RAMOS BRASÍLIA/2011 2 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS PATRICIA JARDIM SILVA WALGENBACH A REALIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE…

Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade de decodificação e soletração. Essas dificuldades resultam tipicamente do déficit no componente fonológico da linguagem inesperado em relação a outras habilidades cognitivas consideradas na mesma faixa etária. 1 Dislexia Caracteriza-se pela dificuldade de leitura e escrita, mas também pode afetar a percepção dos sons da fala.

Definição Deficiência múltipla é a associação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais deficiências primárias (mental/visual/auditiva/física), com possibilidades bastante amplas de combinações. Um exemplo seriam as pessoas que têm deficiência mental e física. A múltipla deficiência é uma situação grave e, felizmente, sua presença na população geral é menor, em termos numéricos. Talvez os Telecentros raramente (ou nunca) recebam pessoas com múltipla deficiência, mas consideramos importante…

direção, coordenação e outros funcionários da escola em relação à percepção dos escolares com baixa visão sobre suas dificuldades visuais, a maioria assinalou as dificuldades acadêmicas para a leitura da lousa, de livros e dicionários. As dificuldades visuais na locomoção (pegar ônibus, andar a noite), no lazer (assistir televisão) e no ambiente doméstico foram apontadas por pequena parcela de escolares reconhece-se que essas dificuldades citadas pelos alunos dificultam a inclusão…

RESUMO Os distúrbios de aprendizagem tem se mostrado um tema que gera discussões e dificuldades na sua definição. Os indivíduos portadores dessa síndrome não são incapazes de aprender, pois está não é uma deficiência irreversível. Designam-se crianças que possuem dificuldades na aquisição da matéria teórica, embora apresentem inteligência normal e não demonstrem desfavorecimento físico, emocional, ou social. Nesta perspectiva, os distúrbios de aprendizagem são aqueles relacionados às…

AS CONTRIBUIÇÕES DO DIAGNÓSTICO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM PARA AS SÉRIES INICIAIS. Adriana de Jesus Almeida Cibele Aparecida da Costa Ferreira Laurindo de Camargo Priscila Aparecida Miranda Ferreira

JUSTIFICATIVA Se destacar como um bom aluno em sala de aula é o que todos querem. Porém, existem algumas crianças que sentem dificuldades na execução de atividades simples, tais como escrever, ler, entender o que leu, soletrar e resolver alguns problemas matemáticos, ainda que básicos. Essas dificuldades, às vezes, podem persistir por toda a vida, causando alguns transtornos para os seus portadores. Em termos técnicos, isso se trata de um distúrbio neurobiológico