Diferentes Culturas Em Diferentes Espaços

entendermos o significado da palavra multiculturalismo, que consiste na possibilidade de conviver com diferentes culturas. Uma escola multicultural é capaz de ter em seu espaço múltiplas culturas. A presente produção de aprendizagem tem por objetivo a interação entre as disciplinas, estabelecendo uma relação entre cultura e educação, já que estas andam sempre juntas, pois a educação traduz a cultura de um povo. Muito tem se falado em diversidade, das necessidades que existem em um grupo…

quais se tem a percepção da contracção espaço-temporal. As relações que se estabelecem ocorrem através de cinco fluxos: capital, pessoas, mercadorias, imagens e ideologias. Os autores da obra recorrem a diversos exemplos e título de ilustrar este fenómeno da globalização. A globalização, apesar de não ser um fenómeno recente, tem vindo a acelerar pelo rápido desenvolvimento da tecnologia, que permitiu a inter-relação de indivíduos de culturas diferentes, pelo seu constante contacto.…

| Resumo A presente pesquisa se dispõe a apresentar espaços culturais que tem a preocupação de oferecer as crianças pequenas de 0 a 5 anos as exposições artísticas que são essenciais, para o desenvolvimento de atitudes como o senso crítico, e em nossa sociedade grande parte das crianças passam o dia inteiro nas escolas e volta somente à noite para suas casas, é importante levar as crianças para conhecer locais e espaços culturais, pois pode proporcionar o conhecimento…

decidir, e sempre que haja conflito entre diferentes valores, os inferiores tendem a ser preteridos em favor dos superiores. As hierarquias não são, contudo, nem rígidas nem predeterminadas. São construções dos indivíduos e das sociedades, sujeitas a alterações, ajustamentos e inversões. Perenidade (algo que se prolonga, que dura no tempo) Todas as culturas em todos os tempos históricos reconhecem estes valores. Historicidade A interpretação dos valores é diferente de acordo com o…

bem como o distanciamento entre elas, vem alterando de forma terminante o próprio fazer antropológico. Michel Agier não hesita em afirmar: “(...) não há duas antropologias, mas sim maneiras diferentes de fazer antropologia com objetos diferentes e, portanto, campos diferentes, maneiras de pesquisar diferentes” (p.192). A antropologia da cidade pode, assim, ultrapassar os domínios de uma antropologia urbana e alcançar o pensamento antropológico mais geral, e assim enriquecer teórica e…

contexto que ajuda a compreender as relações estabelecidas entre adultos e crianças, onde discute o significado da cultura lúdica enquanto uma construção da criança nas brincadeiras infantis, enfatizando as diferentes imagens de crianças e as diversas infâncias que podem ser reconhecidas na nossa sociedade, podendo ser identificadas nas formas de brincar da criança em diferentes tempos e espaços, apresentando o papel do brincar na construção de uma visão de mundo pela criança e na…

seguintes: • a relevância sociocultural e política, considerando a necessidade e a importância da atuação da escola em fornecer informações básicas que permitam conhecer a ampla diversidade sociocultural brasileira, divulgar contribuições dessas diferentes culturas presentes em território nacional e eliminar conceitos errados, culturalmente disseminados, acerca de povos e grupos humanos que constituem o Brasil; • a possibilidade de desenvolvimento de valores básicos para o…

Gribner. Centro Associado: Sítio Cercado - Curitiba CURITIBA 2011 3 INTRODUÇÃO Na Produção de Aprendizagem da Unidade Temática - Diversidade Cultural, será apresentada uma explicação sobre o termo: “multiculturalismo”, destacando a escola como espaço de transformação e humanização. Faremos uma reflexão sobre a formação profissional, prática pedagógica, juntamente com as contribuições de Paulo Freire aos educadores da EJA. Destacaremos algumas tendências teóricas e concepções…

cultural e a instituição de ensino, seja no espaço da EJA ou em outro nível e modalidade é, por princípio conceitual, conflituosa. Se, por um lado, a formação de professores procura na transgressão o avanço de sua construção, as instituições em sua maioria normatizam rigidamente o processo de aprendizagem. Como, então, favorecer um espaço de transgressão e criação, de formação de sentidos e significados? O reconhecimento da dificuldade de conquistar novos espaços para novas…

realizados em sala de aula, é possível compreender que a cultura é denominada quando há transformação no processo de ação nos aspectos material, espiritual e simbólico. Essas ações são transformações feitas pela intervenção humana. Ao compreender o conceito de cultura é possível estabelecer relação com a educação, pois não há educação sem cultura, educação essa, dentro dos parâmetros e limites de uma determinada cultura. A educação advinda de uma cultura é um conceito bem singular,…