Educação , diversidade e pesquisa

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

ELIZABETH SEGURO – RU 652098

EDUCAÇÃO , DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola DISCIPLINAS CURSADAS: Educação e Diversidade. Educação de Jovens e Adultos. Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural. Pesquisa e Prática Profissional – Procedimentos de Pesquisa.

CURITIBA 2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

ELIZABETH SEGURO – RU 652098

EDUCAÇÃO , DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Maria de Lourdes Gribner. Centro Associado: Sítio Cercado - Curitiba

CURITIBA 2011

3 INTRODUÇÃO

Na Produção de Aprendizagem da Unidade Temática - Diversidade Cultural, será apresentada uma explicação sobre o termo: “multiculturalismo”, destacando a escola como espaço de transformação e humanização. Faremos uma reflexão sobre a formação profissional, prática pedagógica, juntamente com as contribuições de Paulo Freire aos educadores da EJA. Destacaremos algumas tendências teóricas e concepções que orientam a EJA . Descreveremos sobre o histórico da Educação de Jovens e Adultos e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA . Abordaremos alguns conceitos sobre a Diversidade Cultural existente nas salas de aula. O presente trabalho utilizou como metodologia, a pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Ao longo dessas pesquisas pretende-se conhecer e analisar os métodos e práticas educativas aplicadas na Educação de Jovens e Adultos, juntamente com o trabalho da diversidade e valorização das diferentes culturas inseridas no âmbito educacional. Este trabalho também tem por finalidade analisar o processo educacional, considerando a função da educação para a diversidade e o