Diferentes Culturas Em Diferentes Espaços

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha…

midiáticas, além dos princípios éticos e estéticos e da qualidade imagem, suas implicações, complexidades e desdobramentos trazem também uma discussão sobre as produções artísticas numa relação dialógica entre as diferentes culturas, nos diferentes espaços e tempos históricos. Esta possibilidade enriquece e nutre o conteúdo proposto para o currículo de Artes Visuais, valorizando as manifestações “vivemos numa sociedade de consumo, onde a atuação da imagens Ao…

aplicação em diferentes campos do conhecimento humano, entre os quais:a diversidade de hábitos, costumes, comportamentos, crenças e valores, e a aceitação da diferença no outro. O termo diversidade diz respeito e convivência de variáveis em torno de um assunto concretos de características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto. A está ligada aos conceitos de, diferentes Visão de mundo e a tolerância mutua, de um para com o próximo, e o dever de cada um respeita o…

ELIZABETE APARECIDA RODRIGUES PARREIRAS EDUCAÇAO E DIVERSIDADE CULTURAL CURRICULO E CULTURA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOLA ESTADUAL DE ITAÚNA ITAÚNA-2013 ELIZABETE APARECIDA RODRIGUES PARREIRAS- Nº15 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL CURRICULO E CULTURA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…

da unidade: “Axiologia ou Teoria dos Valores – Valores e Cultura”. Temos como principais objectivos entender o multiculturalismo e conhecer os aspectos negativos e positivos de um mundo cheio de diferentes culturas. Sabemos que diferentes civilizações possuem práticas e valores distintos e a sua pluralidade obriga­nos a aceitar diferentes modelos específicos de cada cultura, mas as suas práticas devem ou não ser preservadas uma vez

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Educação Escolar e Cultura(s): Construindo Caminhos. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro. N. 23, ago., 2003. Candau, Vera Maria. Educação Escolar e Cultura(s): Construindo Caminhos. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro. N. 23, ago., 2003. Resumo No texto os autores começam mostrando a importância da cultura no mundo de hoje enfatizando a importância que autores como Raymond Williams, Baudrillard, Featherstone, Michael Apple,…

ampliado significativamente seus estudos em campos de abrangência que incluem, não apenas o aspecto físico do espaço, mas as relações sociais, econômicas, políticas, históricas e culturais que neles ocorrem para compreender o todo em suas partes. Agrupadas em territórios, cada área apresenta e corresponde à representação de aspectos simbólicos como, por exemplo, culturais. Os diferentes grupos étnicos buscam manter e alimentar suas tradições a partir de manifestações culturais que…

que os Estados e as diferentes instâncias sociais sejam confrontados com uma grande heterogeneidade linguística e cultural dos seus utentes, profissionais e cidadãos, o que exige destas a adopção de práticas, de estratégias e de políticas adequadas para atender a essa nova realidade social, cultural, educacional, comunicacional e política. No mundo contemporâneo, as sociedades são confrontadas por um número crescente de populações estrangeiras, originárias de diferentes culturas e…

Matriz de Competências e Habilidades Geografia - Apresentação Introdução A Geografia estuda e interpreta o mundo e as sociedades por meio do espaço. Ela trata do estudo das relações entre a sociedade e a natureza no processo de produção e organização do espaço. Envolve assim saberes sobre as dinâmicas naturais e sociais e suas interrelações. Utiliza-se da espacialidade dos fenômenos para explicar a sociedade e ocupase das diversas relações estabelecidas entre os seres humanos,…

Objetivos a serem construídos pelos alunos •A construção vocal por meio de onomatopéias, blablação, palavras, frases e gestos sonoros. Os Jogos Dramáticos Objetivos a serem construídos pelos alunos •Vivenciar as possibilidades dramáticas por meio do espaço, do corpo, do gesto, da voz e da improvisação Dança A Expressividade e diversidade na dança Objetivos a serem construídos pelos alunos •Observar e vivenciar técnicas corporais cotidianas e extra-cotidianas dos povos.…