Didática Haydt 2006

Introdução à Psicologia da Educação: seis abordagens. São Paulo: Avercamp, 2004. BOCK, A. M. B.; FURTADO, Odair e TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2008. HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006.

BIBLIOGRAFICAS: Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental - Língua Portuguesa. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/portugues.pdf. Acesso em: 20 out. 2014.</ht HAYDT, Regina Célia C. Curso de Didática Geral. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2006.</ Sites: http://mundomagicoprofjuliana.blogspot.com.br/2012/08/atividades-generos-textuais-3-ao-5-ano.html

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA RA: 6790432008 Elaine Mara Da Silva RA 6942009175 Mirian Aline Dias de Oliveira RA: 6579317754 Sueli Maria Soares Barbosa PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora presencial Fabiana Hisao Gutierre e professora-tutora à distância Joecimara Miquelino Alves Petry

Camila Cristina Lima da silva – RA:7120517001 Carla Durando de Sant´ana - RA :7703636584 Leila Cristina L. P.deAraujo - RA :7310548694 Didática RIODE JANEIRO/RJ 2013 Camila

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância ERIVELTO SANTIAGO SOUZA. SÃO PAULO 2012 Resumo Neste artigo vamos explorar sobre a Leitura e a Escrita no ensino fundamental. Como este tema era abordado no

Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual a importância da Psicologia Genética para a educação? Espaço construído destinado à educação dos sujeitos.À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. A Pedagogia é a ciência da educação e a didática é um…

sociais vigentes, e a ideologia política do momento, pois a escola não se encontra isolada do meio social. Ela está no meio e de certo modo norteia as ações dos futuros cidadão De forma clara e objetiva, Antonio Carlos Gil (2008), em seu livro “Didática do Ensino Superior” afirma que durante muito tempo prevaleceu no âmbito do ensino superior a crença de que, para se tornar um bom professor neste nível, bastaria dispor de comunicação fluente e sólidos conhecimentos relacionados à…

Palestra falando da importância da Pirâmide Alimentar. 4- Referências Bibliográficas . HERNANDEZ, Fernando. Transgressão e mudança em educação: os projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. HAYDT, Regina Célia C.. Curso de Didática Geral. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2006. – PLT 316 http://www.itapecerica.ensinomaisfacil.com.br/aulas_busca.php. Acesso em: 30 Maio. 2013…

entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes na sociedade. A ação de planejar é uma atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente situações didáticas concretas (isto é, a problemática social, econômica, política e cultural que envolve a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que interagem no processo de ensino) 4. As funções do plano de aula:…

contínua, cumulativa e sistemática. O objetivo não é apenas verificar a acumulação do conteúdo no fim da cada período e sim acompanhar o desenvolvimento de cada aluno em relação ao que proposto. Referências HAYDT, Regina Célia C.. Curso de Didatica Geral. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2006. - PLT Portal do Professor – Ministério da Educação http://portaldoprofessor.mec.gov.br