Didatica Reflexões

condições bastante precárias. A estrutura do Referencial Curricular Nacional foi pensada na intenção de tornar visível esta articulação, relacionando objetivos gerais e específicos, conteúdos e orientações didáticas, conforme apresentamos abaixo. • Organização por idade – 0 a 3 e 4 a 6 anos. • Organização em âmbitos – de caráter instrumental e didático. |Formação pessoal e social

motivar e usar sua didática para ensinar e conquistar o aluno a gostar da matéria lecionada. O objetivo desse estudo é mostrar a importância de novas técnicas que propiciem o docente de ensino superior; contribuir para o conhecimento seu conhecimento tanto na parte técnica conscientizando – o da importância da atualização. Isso porque encontramos diariamente professores que não se atualizam ou até mesmo que sabem a matéria, mas não sabem passar ao aluno por não ter didática. A…

REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA Coordenadora: Maristela Rosso Walker (UFAC- Cruzeiro do Sul-AC) RESUMO: Os artigos reunidos nesse painel são oriundos de pesquisas que têm por objetivo refletir sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do

fazer uma reflexão tendo como foco o professor, um dos principais agentes transformadores da sociedade. Inicialmente, sugerimos a leitura do texto: “Reflexões sobre o ser professor: a construção de um professor intelectual” (link abaixo). http://www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-reflexoes-sobre-ser-professor.pdf Não deixe de registrar suas reflexões, comparando o texto lido com as primeiras páginas do capítulo 1 do livro Educação, Cultura e Sociedade. Esse registro facilitará a…

histórica e cinematográfica, Regina Behar, Marcos Napolitano, Marcos Ferro, Rosália Duarte que contemplam nosso conhecimento com as inovações deste campo/objeto/temática de estudo. Palavras-chave: Cinema. Historiografia. Didática. Ensino de História. Desde primórdios, as imagens têm acompanhado a humanidade, definido os contornos das distintas identidades, que fazem parte do modo como nos vemos e nos (re)conhecemos. A partir de então, o homem tem…

TEÓRICA ....................................................................... 5 1.1 ARTICULANDO CONCEITOS .................................................................. 8 1.2 Apresentação da Unidade Didática ........................................................... 9 2 UNIDADES DIDÁTICAS ................................................................................ 12 2.1 TEMA 1 – INTÉRFASE E METABOLISMO DE CONTROLE NA DIVISÃO CELULAR…

solucionar seus problemas. Conhecimento para o professor Conrack era ter possibilidade de libertar-se. Progressivamente, as investigações mediadas pela Profª. Augusta, agregavam novos e importantes saberes. Após retomarmos a leitura do livro “Didática e Docência – aprendendo a profissão”, passamos a discutir a organização do processo didático - Cap. 4 – O planejamento da prática docente: Os slides a seguir, sintetizam as ideias centrais dos estudos realizados em sala de…

interatividade.Segundo Teixeira e Reis(2012)para o nosso estudo,a ênfase dada ao espaço físico,isto é,a dimensão física dos espaço da sala de aula,não pode dissociar da importância do ambiente de aprendizagem na sua totalidade, dimensão relacional,temporal,didática,pois o ambiente envolve inúmeros elementos que se revelam como sendo conteúdos de aprendizagem,Tal como Hall(1986)considerava importante que existisse uma flexibilização do espaço e uma coerência entre o plano e a…

construídos ao longo de sua formação como docente | “Nos últimos anos, tenho desenvolvido o ensino de didática nos cursos de licenciatura e realizado pesquisas sobre formação inicial e contínua de professores. É a partir dessas experiências que exponho algumas reflexões, com o desafio de colaborar para a formação de professores. Nos cursos de formação inicial, tenho utilizado a produção de pesquisas em didática a serviço da reflexão dos alunos e da constituição de suas identidades como…

aula: Captação e Armazenamento). O texto de Marcelo Giordan é claro em informar sobre uma nova programação de pesquisa, que propõe um meio alternativo na educação estudantil utilizando novas tecnologias para o ensino dentro da sala de aula. As reflexões em torno do assunto computador e educação vem sendo aprofundadas há muito tempo e a partir do seu desenvolvimento técnico o homem vem procurando alternativas para enquadrar o mesmo à suas práticas sociais. Pensando assim, o autor…