Didatica Haydt

DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Claudete E. R. B. Gonçalves Prof.ª Elaine T. F. S. Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0266) – Prática do Módulo III 10/12/11 RESUMO Este estudo tem como objetivo trazer um pouco de conhecimento sobre a Didática e sua importância para a formação de docentes que dominam está técnica de ensino, e desenvolvam uma prática didática-pedagógica que corresponda aos anseios e necessidades dos alunos. …

UNIVERSIDADE REGIGONAL DO CARIRI – URCA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE DIDATICA II IV SEMESTRE – TURNO NOITE EDMARA RODRIGUES ESCOBAR A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Crato-ce 2013.1 RESUMO Este trabalho apresenta uma análise sobre a avaliação da aprendizagem, as reflexões aqui apresentadas são baseadas em pesquisas bibliográficas. A análise trará a discussão sobre como funciona a avaliação na sua pratica escolar e seus respectivos…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Nome do Acadêmico Eliete Maria Jantsch de Camargo Prof. Dagmar Hempkmayer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a organização didática do professor. A metodologia…

Plano de Ensino e Aprendizagem – PEA Período Letivo: 2014_1 Curso: Pedagogia Série: 3ª Disciplina: Didática e Práticas de Ensino Carga horária: 100 Ementa Planejamento de ensino e projetos multidisciplinares. Planejamento e projeto curricular. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. Escolha dos procedimentos de Ensino e Organização das Experiências de Aprendizagem. Escolha e utilização dos Recursos Audiovisuais. Informática na Educação. Gestão da Sala de…

do prazo estipulado, para avaliação do tutor a distância. Livro-Texto da Disciplina HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2010. Critérios de Avaliação Sugere-se como critério de avaliação que o aluno tenha: • Realizado as leituras indicadas e desenvolvido reflexões acerca do tema. • Redigido os textos parciais. • Identificado/problematizado a importância da didática para a prática de ensino. • Organizado o relatório demonstrando suas…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Alice Rodrigues dos Santos RA: 5530113344 Aumira Oliveira Cândida de Almeida RA: 5312941892 Keli Elza Souza Brito RA: 5570139849 Lina Maria de Sousa Pinheiro RA: 5322985552 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA”, sob orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa…

pedagógica. Palavras-chave: Avaliação; Aprendizagem; Alunos. 1 INTRODUÇÃO A avaliação tem se constituído em um dos principais mecanismos de sustentação do trabalho escolar, é uma tarefa didática necessária aos docentes, que devem acompanhar todo o processo de ensino e aprendizagem. Por meio da avaliação, os resultados obtidos pelos alunos são comparados com os objetivos propostos pelo professor, para que se constatem…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo…

professora de Língua Portuguesa foi bastante rica e positiva. Adorei trabalhar com jovens e adultos com as idades variando de 18 a 65 anos. Palavras-chave: Prática docente. Ensino da Língua Portuguesa. Práticas na sala de aula. 1 INTRODUÇÃO A Didática como metodologia de ensino suscita sempre uma melhor abordagem de temas dentro de ambientes da escola. Tenho como iniciativa, neste trabalho, mostrar a problemática das Práticas de Ensino na sala de aula e ensino da Língua…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso: Pedagogia – Licenciatura Período Letivo: 2011/01 Semestre: 3° semestre Disciplina: Didática e Prática de Ensino Professora: Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Planejamento de Aula Caruaru – PE 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Professora Ailda Oliveira dos Santos. Ra: 201039 alida.oliveira@yahoo.com.br Prof.ª Maria Aparecida Pereira de Lima. RA:…