Didatica Cantinho De Leitura

Leitura e Escrita (O lúdico no Espaço Escolar) Projeto desenvolvido pelo orientador de Estudo com os professores alfabetizadores Para o fortalecimento do trabalho pedagógico na sala de aula. Projeto Didático TÍTULO DO PROJETO “Leitura e Escrita: O Lúdico no Espaço Escolar”. TEMÁTICA Jogos, brincadeiras, leitura e escrita. QUESTÃO QUE PRETENDE INVESTIGAR A busca na memória

desenhos, ela viaja pra um mundo de imaginação ao ver os desenhos, ela se imagina naquela situação. A ilustração é o que chama atenção da criança. Relata também a importância e a função didática da literatura na infância. A literatura infantil é de grande importância no desenvolvimento infantil, pois é na leitura que se aprende a vivier em uma soiedade de maneira correta e digna. Durante o periodo de desenvolvimento a criança deve ser estimulada a sentir-se motivada em busca do…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS DIDÁTICA NOME Lilian Cristina Antonio RA: 5778171661 NOME Luciara do Nascimento mariano RA: 5569137994 NOME Maria Angélica de Oliveira Rodriguês RA: 5569138036 NOME Mariana Diniz da Silva RA: 5723953372 NOME Karolina Siqueira Costa RA: 5723162751 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distância Claudia…

[pic] A didática determina a forma de organizar os objetivos, os conteúdos, os procedimentos e a avaliação das aprendizagens. Acredito que um professor ao planeja sua aula ele constrói objetivos e é direcionado para concretiza-los, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos e procedimentos e recursos a serem…

PROJETO SALA DE LEITURA OBJETIVO GERAL: Alunos atendidos: Pode ser adaptado às crianças em fase de Educação Infantil e 1° ano. Incentivar o gosto e hábito da leitura levando as crianças a conhecerem diferentes tipos de Literatura, de leitura, de escrita, demonstrando a importância das mesmas, ajudando-as a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa. Auxiliar na identificação dos personagens, trabalhando gêneros femininos e masculinos.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA JULIANA MOREIRA RA: 4311751607 MARIANNA VOIOLA RA: 5733180428 NADIA MARIA DOS SANTOS RIBEIRO RA: 3821681348 SIMONE SOARES DA SILVA RA: 6315197910 TANIA MARA RIBEIRO PALAZZI RA: 6323197274 Professora Ead. – Ma. Ausdy Castro dos Santos Professor-tutor à distância – Claudia Maria de Souza Oliveira Professora Presencial – Naide Guedes PINDAMONHANGABA 2012

como compromisso individual e coletivo. Objetivo para o aluno: - Domínio do corpo de conhecimento acadêmico; - Aquisição de leitura e escrita e uso competente de tais habilidades; - Cooperação individual e coletiva em situações particulares, locais e globais. , PROJETO DE INTERVENÇÃO NA LEITURA E ESCRITA ESCOLA IOLANDA PIRES PROJETO DE INTERVENÇÃO NA LEITURA E ESCRITA ITABUNA, BAHIA 2009 ESCOLA IOLANDA PIRES COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Márcia Cruz…

escreviam, mas necessitava de ajuda para interpretar e produzir textos. Um não lia e não escrevia corretamente, consequentemente não produzia textos e apresentava grande dificuldade em interpretação, o aluno não demonstrava interesse nas atividades de leitura e escrita, uma vez que não estava alfabetizado. Uma das alunas da escola foi transferida, já havia alcançados o domínio de alguns direitos necessários nesta etapa, em contrapartida recebemos na escola outro aluno que não escrevia o…

de conclusão da disciplina Nome do aluno: Marília de Fátima Ferreira Campos Disciplina: Didática do ensino fundamental Código:1185416 Data: 19/02/2015 Atividades habituais Atividades Habituais podem ser realizadas uma vez por semana, por vários meses e ao longo de todo o ano. O cantinho da leitura é uma atividade habitual que possibilita o despertar na criança o desejo pela leitura, e estimular por meio da ludicidade, o prazer de ler, e fazer com que as…

professor. Espaço Físico Como criar um ambiente adequado na Educação Infantil? Um ambiente adequado é aquele onde o aluno se sente livre para exercitar sua cognição, juntamente com sua volição. A sala poderá conter os “cantinhos”: o cantinho da leitura, de matemática, das ciências, de história e geografia, de artes, da dramatização, por exemplo. O mobiliário deverá ser adequado ao tamanho das crianças: mesas, cadeiras, estantes, gaveteiro e outros. Todo material que…