infantil

SERIE: INFANTIL I 3 ANOS DATA: SEGUNDA-FEIRA 14/07/2014 PLANO DE AULA 1° ATIVIDADE: ACOLHIDA ( DE 7:30 AS 8:00 ) ATIVIDADE: ORGANIZAR A SALA EM CANTINHOS COM : MASSINHA, BRINQUEDOS DE SUCATAS. Acolher a turma com saudação, oração, música guarda o material escolha do ajudante do dia; Organizar a sala em forma de cantinhos com material diversos, onde os professores darão apoio aos alunos que estiverem chorando; Conversar com as crianças pra saber como foi seu final de semana, o que foi bom ou ruim, etc; Sempre conversar com os alunos sobre o que será feito a seguir; 2° ATIVIDADE: CAFÉ DA MANHA ( DE 8:00 AS 8:30 ) 3° ATIVIDADE: LEITURA PELO PROFESSOR E RODA DE CONVERSA ( DE 8:30 AS 9:00 ) GÊNERO: Contos maravilhosos- Historia contada TITULO DO CONTO: PROPOSITO: Reconhecer repertoria de contos clássicos lidos e contados pelo professor para falar para os colegas o que mais gostou; OBJETIVO: Acompanhar a leitura de historia feita pelo o professor; Interessa-se por conhecer vários gêneros orais e escritos; ORIENTAÇÃO DIDATICA: Antes da leitura: Organizar a sala em rodinha para assim o professor conversar com a turma sobre o momento da leitura onde teremos todos os dias, mostrar a capa, perguntar do que fala, se já conhecem a história, quem são os personagens e dizer quem é o autor. Durante: Pedir que completem a fala do professor, imitar o barulho dos personagens

Traça as letras / palavras através de copias. Produção de frases e textos. Leitura e escrita com autonomia. Leitura deleite Atividades em equipe. Alfabeto móvel. Jogos do PNAIC. Recortes de letras e palavras. Caça- palavras. Cruzadinhas. Fichas de palavras e pequenos Textos. Escrita espontânea. Cantinho da leitura. Filmes e debates dos mesmos. Sequência didática: As aves. Habilidades…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS RUA José dos Reis Vilela, 3ª, Centro – Lavras – MG (35) 3821-3051 / 9913-4069 PEDAGOGIA DIDÁTICA ELVIRA RHAYANE ALVARENGA DE CARVALHO - RA - 396218 GÉSSICA DE SOUZA – RA - 395705 LARISSA HERMINIA RODRIGUES – RA - 398906 LUCIANNA PAIVA BOTELHO – RA – 396705 PÂMELA MAGELA ALVES – RA - 398221 ATPS: DIDÁTICA PROFESSORA: Maria Ausdy Castro dos Santos LAVRAS 2012…

FADAS NA ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICA Autor(a): LAUDICÉIA MARIA POLATO DE CAMARGO Município: BAURU Turma: 2º ANO INTRODUÇÃO: O presente trabalho apresenta como objetivo o auxilio aos professores do ensino fundamental de primeiro ao terceiro ano na teorização e metodologia do uso do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que tem como suporte potencializar a alfabetização e a linguagem dos alunos da rede municipal de Bauru – SP, bem…

com a disponibilidade da CEI. Distribuídos em: Cantinhos, parque, parque de areia, solário, refeitório, sala de vídeo. Materiais de recurso: * Sucata * Livros de pano com figuras * Materiais de papelaria * Materiais de fantasias (construção) * Aparelhos de áudio * Sucatas e tecidos * Jornais e revistas * Brinquedos pedagógicos * Livros infantis * Materiais de pintura * Jogos * Fantoches…

felicidade.Os alunos de maneira geral demonstraram mais autonomia demonstrando suas opiniões sobre os diferentes assuntos tratados na sala. Já procuram resolver suas diferenças através do diálogo e quando não conseguem buscam ajuda de uma professora. Essas atitudes foram sendo trabalhadas através de rodas de conversa e nos combinados da sala, tornando a convivência de todos mais harmoniosa. As crianças demonstraram interesse pelas atividades propostas, participando ativamente de cada uma…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CANTINHO FELIZ MASSAPÊ-CE 2012 ANA CAROLINA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CANTINHO FELIZ …

Desafio de aprendizagem de didática BELÉM – PARÁ POLO REPÚBLICA 2010 Pedagogia – 2 ª Série – Didática IDENTIFICAÇÃO PLANO DE AULA Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 2ª Nome dos alunos RA _Emanuelle Christina Silva Melo__________________________ _264172________ _Jacilene do Rosario Amaral______________________________ _230744________ _Luzia Cristina Silva Melo_______________________________ _264187________ A - PÚBLICO ALVO Etapa de…

CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ANA PAULA MINIPROJETO DE LEITURA SALVADOR Outubro, 2011 ANA PAULA MINIPROJETO DE LEITURA Miniprojeto apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências-Educação a Distância, como requisito parcial de avaliação da disciplina Fundamentos e didática da Alfabetização, orientada pela professora Aline M. Santos. SALVADOR Outubro, 2011 Miniprojeto de Leitura TEMA: Cantinho da Leitura FAIXA ETÁRIA: 06…

sensação é de normalidade, pois é realmente o tipo de sala de aula que o professor recém-formado espera encontrar. Alunos uniformizados e com seus materiais escolares em suas carteiras dispostas em fileiras numa sala com mural para expor atividades ou trabalhos dos alunos, um cantinho para leitura, ventilação, armários, mesa para o professor, enfim, uma sala bem estruturada que provavelmente irá facilitar o trabalho docente. Já na segunda imagem, o que temos é a realidade oposta a da…