Dez Generos Textuais

sentido contido no texto, juntamente seguindo o raciocínio do autor e o que ele quer apresentar no decorrer da leitura. Reconhecer o sujeito e seus predicados, o assunto que está em questão, qual o tipo de texto que está sendo desenvolvido, o gênero textual, os elementos linguísticos, os esquemas cognitivos, a bagagem cultural do texto, e as circunstâncias em que o texto foi produzido, todos esses critérios fazem o leitor entender o que se está lendo, de maneira correta e culta, e com…

indispensável que eu saiba ler, e para isso, é necessário que se conheça o alfabeto. Saber ler, escrever, compreender e interpretar as palavras e frases somente é possível quando o processo de alfabetizar é completo. Muitas vezes nos deparamos com crianças de dez anos com dificuldades visíveis na compreensão de palavras simples, e consequentemente na leitura das mesmas; isto ocorre por que na maioria das vezes não lhe foi dada a atenção devida durante seu processo de alfabetização, o que…

os conhecimentos sobre as questões gramaticais que mais provocam dúvidas em redações técnicas, de maneira a reconhecer a importância do uso da norma culta em textos oficiais. ►Exercitar habilidades para a obtenção de clareza, coerência e coesão textuais. Curso Redação Técnica – Módulo 1 SENASP/MJ - Última atualização em 08/02/2008 Página 1 Este curso está dividido em três módulos: →Módulo1 - Texto e intenção →Módulo 2 - Redação técnica, científica e literária →Módulo 3 - Revisão…

entre oralidade e escrita. f. Ressaltar que os processos de retextualização se utilizam dos conhecimentos prévios da língua para o aprimoramento do texto. A oralidade e o letramento O que se tem visto é o desprezo quase por completo dos gêneros textuais característicos das práticas orais, pelo preconceito de que a fala é considerada caótica e sem gramática. Entretanto, essas práticas são importantes do ponto de vista do letramento. Aqui se recorre ao conceito de letramento de…

introdutório – História de Graciliano Ramos Estratégias de acolhimento: cantigas roda, atividades cooperativas (aproveitando diversos espaços da escola), jogos de escuta, entrevista com os alunos, entrevista com os pais, brincadeiras, trabalhar com o gênero textual autobiografia para conhecer os alunos, atividades que envolvam pais e alunos, diário, desenhos orientados e livres, histórias infantis. Exemplos: Sugestão de atividades para o próximo encontro que identifiquem possíveis…

O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 7 4. DEDINIÇÃO DOS TERMOS DECODIFICAR, LER, ESCREVER, AUTONOMAMENTE, APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO, PRESENTES NA IDÉIA DE FARACO, 2008....................................................................7 5. GENEROS TEXTUAIS: CONTO, FÁBULA, HISTÓRIA EM QUADRINHOS, LENDA E POESIA..............8 6. ATIVIDADES QUE ENVOLVEM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA...................................................12 7. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA…

se o texto é coerente e legível (ou o oposto), fazendo assim com que a produção textual fosse apenas uma forma de avaliação, sem tomar como consideração conceitos mais relevantes, e principalmente, fazendo o aluno perder o “gosto” pela escrita por se tornar uma atividade de todo teórica. Dessa maneira, temos como principal objetivo rever os conceitos de texto (e textualidade), leitura e escrita com embasamento nos dez textos estudados em sala de aula. Assim, abrindo um leque de…

Profa. Conceição Reis Que são operadores argumentativos? Elementos linguísticos que estabelecem ligações entre os segmentos do texto: orações do mesmo período, períodos, sequências textuais, parágrafos Para que servem? Os operadores argumentativos servem para orientar a sequência do discurso, ou seja, determinar os encadeamentos possíveis com outros enunciados capazes de continuá-lo (KOCH,1993, p. 104-105). Qualquer palavra pode exercer essa função? Funcionam…

Denotação e conotação ..................................................................................... 11 Aula 5. Conotação e denotação visuais .......................................................................... 12 Aula 6. Gêneros textuais e tipos textuais ...................................................................... 13 Aula 7. Tipos de texto .................................................................................................... 17 Aula 8. Tipos de…

inexistência da amizade pelo seu jeito de ser, e pode estar tentando enganar o juiz para que seu depoimento não seja indeferido. Existem outras situações que fazem com que um texto não traduza o seu real objetivo para com o interlocutor, vejamos dez fatores: 1 – Conhecimento Linguístico: a falta de conhecimento das regras da língua dificulta a formação de textos coerentes. 2 – Conhecimento do Mundo: a falta de conhecimento da sociedade em que vivemos, seus costumes e sua cultura,…