Dez Elementos Críticos Para A Criação De Comunidades De E

políticos e pedagógicos: Constituição Federal de 1988 A Constituição Federal estabelece que o acesso ao ensino é um direito e que este atendimento deve ser realizado preferencialmente na rede regular de ensino (art.208). Para tanto, é necessário a “criação de programas de prevenção e atendimento especializado para os portadores de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente portador de deficiência, mediante o treinamento para o trabalho e a…

Pro-Posições, v. 19, n. 3 (57) - set./dez. 2008 Antropologia, Estudos Culturais e Educação: desafios da modernidade Neusa Maria Mendes de Gusmão * Resumo: Desde sempre a questão da diversidade e do contato cultural esteve presente na humanidade e, agora, coloca-se de modo intenso nas sociedades modernas. O que é novo é o questionamento das formas constituídas de explicação, cujas premissas teóricas parecem estar superadas como possibilidade de compreensão desse novo momento e…

enfatizando o tema do uso do véu islâmico como um elemento que provoca grande choque cultural entre Ocidente e Oriente. Palavras-chave reconhecimento da Palestina; direitos das mulheres; véu islâmico; reconhecimento de Israel. Abstract The modern globalization process has universalized economic, political, social, cultural and juridical values, generating the exaggerated expectation that a Cadernos de Direito, Piracicaba, v. 11(21): 7-20, jul.-dez. 2011 • ISSN Impresso: 1676-529-X •…

.................. 15 9.2 Alternativas para estimular o conhecimento e a inovação................................... 15 10 TRABALHO EM EQUIPE........................................................................................ 16 11 CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO.......................................................................... 18 12 CONCORRÊNCIA GLOBAL.................................................................................... 20 13 IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO…

juventude. O presente artigo esboça um esforço de compreensão abrangente, de modo a situar, com base em uma concepção democrática de realização da política e de uma clara defesa dos jovens como sujeitos de direitos, os caminhos percorridos nos últimos dez anos das iniciativas focalizadas nos segmentos juvenis da sociedade brasileira. Para tanto, a partir de algumas considerações em torno do tema “Juventude e políticas públicas”, examinamos as ações federais observadas no período…

grupo de cincoarquitetos nova-iorquinos que se celebrizou em 1969 numa exposição,apresentando obras baseadas no desenvolvimento das ditas vanguardas.Gravesvai integrando a pouco e pouco elementos clássicos sobre uma basemodernista, mas a partir do fim da década de 70 abandona definitivamenteaqueles modelos puristas, vindo a desenvolver uma obra formalista baseadanuma mistura de elementos historicistas, enfatizados pela recorrência a coresfortes e contrastantes, adquirindo por vezes um…

atender a Disciplina de “Trabalho de Conclusão de Curso” do Curso de Serviço Social da EMESCAM, trabalho este fruto do processo de estudos de quatro anos e meio de graduação. O objetivo deste trabalho é de trazer a tona “A Trajetória Histórica de Criação dos Cursos de Serviço Social da UFES (1971) e da EMESCAM (2003)” no sentido de resgatar as origens dessa formação. A necessidade desse resgate partiu da inquietação de conhecer melhor quais as etapas desse processo, seus…

pelos atabaques de Gabi Guedes e colorido pelo elegante piano Fender Rhodes de Hércules Gomes como faixa de abertura do recém-lançado álbum “Goma-Laca — Afrobrasilidades em 78 rpm”. Concebido pelo jornalista e crítico Ronaldo Evangelista, em parceria com Biancamaria Binazzi, o álbum traz outras dez canções, com releituras de jongo, embolada, coco e capoeira, interpretadas também por Karina Buhr, Lucas Santtana e Russo Passapusso (do grupo Baiana System). O trabalho faz parte de um…

“Universidade em perspectiva: sociedade, conhecimento e poder” vou discutir algumas questões centrais da complexa e ampla problemática. De um lado, lançando um olhar retrospectivo sobre a universidade para capturar, na dinâmica de sua história, alguns elementos-chave para a compreensão da sua natureza institucional. De outro, enfrentando novos problemas que se colocam para a instituição universitária em decorrência do desenvolvimento científico e tecnológico produzidos a partir…

processo ensino-aprendizagem o docente sente compelido a desenvolver todo conteúdo teórico-profissionalizante da grade curricular e, por vezes, distancia-se do desenvolvimento de propostas inovadoras, tanto do ponto de vista tecnológico como também crítico e reflexivo. Ao apontarmos a necessidade do profissional inovar como educador, o fazemos procurando resgatar e salientar a relevância da também profissionalização do docente na área do ensino e, assim, apontar possível ponto de partida…