Devir

realidade uma crise que só pode ser remediada com educação. ¨Educação é uma palavra recente, outrora se dizia alimento¨(Littré). Efetivamente é ela que possibilita viver uma vida propriamente humana. O que, portanto, deve ser colocado no centro das sociedades é o sentido do humano e de sua dignidade. Trata-se de uma violência querer reduzir a realidade humana a certas dimensões abstratas que se prestam a receitas mágicas, tais como as contidas nas pretendidas reformas da educação que se sucedem a uma velocidade incrível, e com um igual insucesso, em nossas sociedades. Isso porque, na verdade, quando a questão é educação, é preciso que se tenha consciência de que se está em contato com totalidades que, além de vivas e complexas, estão em perpétuo devir, onde tudo esté intimamente ligado, permanecendo profundamente interdependente. A reflexão oferecida neste livro poderá parecer bem modesta. No entanto, ninguém poderá negar o quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é constituída por seis passos: 1) identificação da obra – título, autor,…

O DEVIR HUMANO: UMA REFLEXÃO ACERCA DA CULTURA ESCOLAR E ANTROPOLÓGICA NA SOCIEDADE TECNOLÓGICA SILVA, Elias do Nascimento1. ninffeto@hotmail.com “Não há lugar para a sabedoria onde não há paciência’”. Santo Agostinho MEMORIAL Ao meu entendimento a realidade escolar dentro do devir humano busca entender os sujeitos envolvidos no seu cotidiano que vivem num adestramento social que se tem como tradição ou cultura, às vezes certo comodismo ou aceitação de tais…

ALUNOS: EDSON BATISTA; EDSON ALVES MEZZA; ELIETE RAMALHO (LIA); MARIA DE FATIMA PAIVA KEILA F. PAZ ; MARIA IVANILDE DA PAZ; NANCY; VANCLEI TERTO; ADRIANO HOMEM PENSAMENTO E CULTURA abordagem filosófica e antropológica DEVIR E DEVENIR Devir é o mesmo que Devenir; é uma série de transformações. A Transformação ou mudança de estado considerado em si mesmo.. 2 O DEVIR HUMANO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO 2.1 – LINGUAGEM: CONCEITO E…

2 – O humano na natureza: cultura e práticas culturais Antes tentei chamar sua atenção para o fato de que a presença da natureza no homem é, ao mesmo tempo, a presença do homem na natureza. Isso significa que, assim como o homem transforma a natureza, ela transforma o homem. Agora quero chamar sua atenção para que pense nas questões sobre por que e como natureza e homem se transformam mutuamente. Acontece que o devir humano não se dá apenas na e pela natureza, mas,…

CURITIBA 2013 Exercícios da Atividade 02: Heráclito e o devir. 1- O que o grupo sabe sobre a palavra Heráclito? Sabemos que Heráclito foi uma grande filósofo que viveu entre o século VI a V a.c. E que Cícero lhe deu o cognome “Obscuro” pelo seu estilo “oracular” de expressar seu pensamento. Oracular é um termo usado na época para se referir a expressões mais vagas que precisavam de interpretações. 2- O que o grupo conhece por devir? Sabemos que devir é um conceito de que tudo…

de “sociedade horizontal”. Estavam submetidos a todos e o objetivo era a sobrevivência. Com o passar do tempo, alguns passaram a questionar esse tipo de sistema e o modo como funciona, disso se tornou uma das primeiras manifestações da “sophia” que refletiu na série de mudanças desse modo desse Ser. Elas se opõem ao Ser enquanto imutável, mas não o nega, aliás, o confirma. A isso atribuirmos o conceito de “Devir”. A sociedade passou a ser vertical, a elevar como se fosse uma pirâmide…

mesmo, contei com a ajuda de alguns alunos e profissionais da educação de minha escola e também de alguns colegas de grupo. No decorrer do estudo do caderno consegui adquirir vários conhecimentos para o meu aprendizado. UNIDADE 1- DEVIR HUMANO Reflexão Nesta unidade compreendi que o devenir é o mesmo que devir: é a transformação, a mudança, é o tornar-se diferente do que já foi ou que se é. A humanidade muda constantemente de acordo como são criadas e inventadas…

PROJETO: Homem, Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica TEMA: Devir humano, trabalho e educação OBJETIVOS: Entender a hierarquia no trabalho, o trabalho manual e intelectual e suas diferenças, como também sua bases de sustentação e seus conceitos. Relatar as diferenças entre as atividades realizadas na escola e como é a relação entre elas. O devir humano pode influenciar no trabalho? Por meio do trabalho, suas…

tudo retorna é o elemento primordial da Natureza e chama-se physis”. • “Em grego, physis vem de um verbo que significa fazer surgir, fazer brotar, fazer nascer, produzir”. • “A physis é a Natureza eterna e em perene transformação”. • “O elemento primordial e eterno”. O termo physis é a raiz da expressão “físico” que tem sido utilizada correntemente como sinônimo de corpo, naquilo que refere dimensão biológica do ser humano. Diferentemente de sua utilização grega clássica, em…

IDÉIA CENTRAL / REFLEXÃO DO TEXTO A filosofia é o estudo que visa ampliar a compressão da realidade, a razão e a sabedoria e qual será seu propósito (devir) com o passar dos tempos. A visão de cada filosofo sobre o entendimento da filosofia. ARGUMENTOS/VISÃO CRÍTICA (QUAIS ASSUNTOS ABORDADOS NO TEXTO): Para Francis Bacon, a filosofia torna as pessoas muito cultas ou com uma observação mais fina e astuta. Entende-se filosofia como o amor ou saber de cada um, entendido como conjunto…