Homem e pensamento

Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima Gerência de Formação Técnica Profissionalizante Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação-PROFUNCIONÁRIO Eixo Pedagógico MÓDULO III: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA Cursista: Evilangela de Lacerda Figueira Tutora: Valdete Franco BOA VISTA-RR DEZEMBRO/2013 Objetivo deste módulo é apropriar e criar condições teóricas e práticas que nós possibilitem a pensar e investigar nossas praticas e vivências de trabalho, e refletir sobre nossa visão de trabalho e de escola. É importante nós procurar compreender como é que o conceito humano foi constituído e reconstruído, e nas condições que cada um vive e pode se fazer, chamar-se e sentir-se humano, isso é o verdadeiro devir Humano. Devenir é uma concepção filosófica; é o mesmo que devir é uma série de transformações ou mudanças de estado em si mesmo; é a nossa característica fundamental e a tudo quanto no mundo nos rodeia. Devenir é o que há de natural no humano é a transformação, a mudança, o tornar-se diferente do que já foi, onde cada um de nós muda ao longo da vida, que a espécie humana muda ao longo da história e que o conceito de humano também muda, o modo de pensar muda. A condição de viver, de pensar e de organizar a vida social, é o que movimenta o processo de autocriação humana, de produção da humanidade e da cultura. Cultura também é a forma de viver dos humanos em grupos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC/BR INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL DESCRITIVO GERALDO FLORIANO DE FREITAS FILHO Secretaria Escolar Tutor: João Abreu Luz Novo Santo Antônio-MT, em 28 de Novembro de 2013. CADERNO 03 (HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA)- Abordagem…

RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO/POLO EXTREMA Curso de Tecnico em Alimentação ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO [....] EXTREMA/RO 2014 MEMORIAL DESCRITIVO [HOMEM,PENSAMENTO E CULTURA] Memorial Descritivo apresentado no Curso de Tecnico em Alimentação, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus Porto Velho/Polo Extrema, sob a orientação do tutor presencial Maria…

COLÉGIO ESTADUAL NILO CAIRO – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFUNCIONÁRIO - BIBLIOTECONOMIA Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação RELATÓRIO: EIXO PEDAGÓGICO ERICA MAGALHÃES PEREIRA Apucarana maio 2010 INTRODUÇÃO O Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação, o Profuncionário, vem atender aos servidores da educação, que estão todos os dias mantendo a escola em funcionamento,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS FÁBIO MENEZES DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Ipirá 2014 FÁBIO MENEZES DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO Curso Técnico em secretaria Escolar― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO HOMEM ,PENSAMENTO E CULTURA Leila Martins Toledo Benati NOVA BRASILANDIA D’OESTE/RO 2014 LEILA MARTINS TOLEDO BENATI MEMORIAL DESCRITIVO HOMEM ,PENSAMENTO E CULTURA Memorial Descritivo…

HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA MEMORIAL DESCRITIVO CURSISTA: JÉSUS SOARES DE MORAIS TUTOR: JOSIANE SPINELLI EXTREMA JULHO 2014 Comecei o curso profuncionário no dia 14 de maio de 2014 na escola 13 de Maio, minha tutora presencial é Josiane Spinelli. Conclui o ensino médio no ano de 1997, desde quando conclui o ensino médio não estudei mais. Trabalho na escola 13 de Maio de agente de vigilância escolar. Um dos pontos que me chamou a atenção…

MÓDULO II – FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Etapa II >> Homem, pensamento e cultura: cidadãos, educadores, profissionais e gestores abordagem filosófica e antropológica >> Funcionários da escola: >> Gestão da educação escolar caderno de atividades PROFUNCIONÁRIO HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA Rafael Mauricio Hauer FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES Gabrielle Contini GESTÃO DA…

social. Tópicos desta unidade: ( O que é administração? Administração “é um conjunto de princípios, normas e funções que tem por fim ordenar os fatores de produção e controlar a sua produtividade e eficiência, para se obter determinado resultado”. (pág. 16, Apostila Gestão da Educação Escolar - Prófuncionário) ( Tipos de Escolas: Escola Clássica ou de Administração Ciêntifica, Escolas de Relações Humanas, Escola Behavorista, Escola Estruturalista. (pág. 17 e 18, Apostila…

Profuncionario - Resumo Dos Módulos Pedagógicos COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO – EFMNP CURSO MULTIMEIOS DIDÁTICOS – PROFUNCIONÁRIO Cursista: Andreza Cristina Ribeiro Scala Assunto: Relatório Final Eixo Pedagógico Período: 02/10/2010 A 11/06/2011 Este relatório tem por finalidade descrever os conteúdos dos seis módulos que compõem o Eixo Pedagógico: Módulo I: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores, que abordou a história dos funcionários e da…