sociologia da educação

e que podem ser objeto de questionamento. - A inteligência humana é determinada pelo meio ou por sua educação? - O homem transforma o meio em que vive, através de suas ações e maneiras de pensar? - Como a cultura de um povo é formada? - Como uma educação de qualidade poderia transformar o meio social? - A cultura erudita e a popular podem ser transformadas em um tipo de cultura mista? - 6. Explique com suas palavras o que é ideologia. A ideologia é a forma como são passadas as idéias, que leva as pessoas a refletirem sobre os comportamentos determinados por uma classe social. Nem sempre ela esta de acordo com a realidade vivida, porém é passada como forma de solução para atingir objetivos impostos por uma classe dominante. 7. Você não deve fazer nada que não tenha valor. Por quê? Tudo o que fazemos tem um fundo em algum tipo de valor, pois estes são os que norteiam nossas vidas deste que nascemos. Os valores são transmitidos desde o momento em nascemos até o decorrer de nossa vida. Isto é, nem sempre notamos que estamos agindo segundo um tipo de valor imposto por outros. 8. As crianças ficam irritadas e dizem: “Eu queria saber quem inventou a escola”. Responda quem inventou, quando e por quê. A instituição escolar teve seu inicio no século XVI, e seu desenvolvimento ocorreu com a revolução industrial. Onde as exigências da escola burguesa passou a ser um fator determinante para a educação das camadas menos privilegiadas da sociedade. 9. A escola tecnicista

e que podem ser objeto de questionamento. - A inteligência humana é determinada pelo meio ou por sua educação? - O homem transforma o meio em que vive, através de suas ações e maneiras de pensar? - Como a cultura de um povo é formada? - Como uma educação de qualidade poderia transformar o meio social? - A cultura erudita e a popular podem ser transformadas em um tipo de cultura mista? - 6. Explique com suas palavras o que é ideologia. A ideologia é a forma como são passadas as…

qual foi à frase que ela me falou VOCÊ VAI PAGAR TUDO QUE FEZ COM TODOS SEUS PROFESSORES, e eu apenas me calei, pois não tinha palavras para me defender só pensei depois comigo mesma, que um professor por mais que o aluno seja levado ele nunca poderia chegar ao aluno que esta querendo seguir no mesmo ramo e dizer vai pagar por tudo que já fez com os professores que teve. Na quarta série minha professora era D, dessa eu morro de dó até hoje quando há vejo, pois me lembro de tudo que já…

do ser concebido como tendo uma natureza comum que é inerente a todos e a cada um dos seres. A aparição do termo data do século XVII, e corresponde a divisão que Christian Wolff realizou quanto a metafísica, seccionando-a em metafísica geral (ontologia) e as especiais (Cosmologia Racional, Psicologia Racional e Teologia Racional). Embora haja uma especificação quanto ao uso do termo, a filosofia Contemporânea entende que Metafísica e Ontologia são, na maior parte das vezes, sinônimos,…

ANÁLISE DO FILME O PALHAÇO: UM OLHAR SOB DA PSICOLOGIA SOCIAL* MOVIE REVIEW THE CLOWN: A LOOK UNDER THE SOCIAL PSYCHOLOGY * Adriana Pascotto Anamari S. Bertocco Andreia M. A. Garcia4 Edgar F. Alvarenga 4 Danielly Alves5 RESUMO O filme O Palhaço leva o telespectador a várias emoções, alegria, tristeza e também várias reflexões no âmbito social que sobre identificação do sujeito. Benjamim é um palhaço sem CPF, RG e não tem residência fixa. Ele vive pelas estradas na…

identidade enquanto uma processualidade histórica vinculada ao conjunto das relações que permeiam a vida cotidiana. As várias configurações de identidade habitam reflexões dos teóricos da modernidade, como Giddens (1991) ou da pós-modernidade como Santos (1999) e exigem a circunscrição deste homem ao momento atual do mundo globalizado, marcado por um capitalismo desorganizado, a fim de explicitar as novas bases sobre as quais se articula o pessoal e o social na contemporaneidade. …

FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU Serviço Social Nome do Professor: Potinguara Acácio Pereira Filosofia Aplicada ao Serviço Social Juliana Rodrigues de S. Reis RA 375689 julianaeanderson@hotmail.com Nadia Helena da Cunha RA 391560 Nadiacunha07@hotmail.com Gislaine Zamotelli Ferreira RA 374414 Gislainez86@hotmail.com ETAPA 1 Passo 1 a) O que é o mundo e a realidade? R: É uma visão integral da realidade e postura consciente frente à mesma;…

continuará sendo poder unir o estudo ao seu trabalho, o que torna a formação mais significativa e interessante, uma vez que acontece no contexto da vida real e a motivação, com certeza, é maior porque ocorre durante todo o processo educativo. A partir deste Módulo, trataremos de questões mais específicas da sua rotina de trabalho sem, no entanto, deixar de considerar as informações apreendidas nos Módulos da Formação Pedagógica e Instrucionais, a troca de conhecimentos, a Prática…

RESUMO O tema deste trabalho é a ecopedagogia e as suas implicações para um estudo de qualidade, em busca de sustentabilidade. A sustentabilidade, mais do que ser um modismo, é a necessidade máxima da população mundial, que deve lutar pela preservação ambiental de tal forma que usufrua os bens naturais à disposição, sem prejuízo das gerações futuras. A ecopedagogia, desenvolvida como forma de educação ambiental, apresenta um projeto alternativo global, com um novo modelo de…

EDUCAÇÃO É QUALIDADE DE VIDA Azenate Pereira de Sousa1 Andréia Alves Poty2 Umbelina Maria Cardoso Freitas3 RESUMO Esta pesquisa visa trabalhar uma reflexão crítica no uso do conceito de educação com a ideia de iniciar uma compreensão de que a educação é o único fator responsável e condizente para a conquista de uma condição de vida satisfatória e desejável em todos os aspectos sociais e econômicos. Partindo da questão de que a educação é o fundamento básico para o desenvolvimento do…