Devir Humano Escola E Educação

PORTIFÓLIO REFERENTE À FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO -Il ITAJUBÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA DOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Pesquisa o sentido da filosofia da educação e a formação humana Demerval Saviani e Newton Duart. Fundamentos Filosoficos da Educação-Il, no Curso de Pedagogia Tutor Local:Mirian Rodrigues

Sobre o devir-criança ou discursos sobre as infâncias1 Leni Vieira Dornelles Resumo: Discutir o tema que versa sobre as infâncias carrega consigo o paradoxo que atravessa a relação entre o novo e velho fantasma das histórias e Acontecimentos que tratam deste momento da vida das crianças. É sobre o devir-criança ou dos discursos sobre infâncias que tratarei de discutir na Comunicação do V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Para tal, busco entender como os discursos que…

os galhos cheios de folhas na calçada eu e meus amigos escondiam dentro delas e um ficava olhando se alguém estava vindo e quando ele dava o sinal pulava para fora as pessoas assustavam e agente se divertia. Comecei estudar aos 3 anos de idade na Escola Municipal Cemei CC, onde aprendi a ler e escrever tive 2 professoras R e M, naquele tempo chamávamos os professores de tia no meu primeiro ano escolar minha professora era tia R gostava dela, mas a que eu mais gostei e me identifiquei…

Educação e Pós-Modernidade: impasses e perspectivas 1 Alfredo Veiga-Neto 2 I O título talvez seja pretencioso demais. Como, num espaço tão pequeno, articular uma discussão rigorosa e minimamente útil sobre questões tão intrincadas, atuais e polêmicas? Como não perder de vista a clareza e, ao mesmo tampo, ser fiel aos principais autores que vêm se ocupando com a descrição e a problematização da Contemporaneidade? Diante de tantas dificuldades, não me resta outra alternativa…

busca de conhecimentos sobre a ética, o comportamento, a política, dentre outros assuntos envolvendo seres humanos. Período Sistemático: é o período que tenta reunir as ideias, conhecimentos e resultados dos períodos cosmológico e socrático a fim de mostrar que absolutamente tudo pode ser estudado pela filosofia. Período Helenístico: aprofundam os pensamentos sobre ética, dos conhecimentos humanos e estudam a relação do homem com a natureza e de ambos com Deus devido esse período ter…

A escola não é somente o espaço privilegiado para prática pedagógica, mas, também, o lugar de relações entre pessoas, objetos e símbolos. Assim, além de lugar de transmissão de saberes, a escola é o local no qual se estabelece um processo contínuo de interações. A interação entre a comunidade escolar é de suma importância à transformação da educação, e esse processo educacional só poderá dar certo se tiver o apoio legítimo de todas as pessoas. A educação deve promover o entendimento…

Mapas, dança, desenhos: a cartografia como método de pesquisa em educação Thiago Ranniery Moreira de Oliveira*, Marlucy Alves Paraíso** Resumo Escutar o universo filosófico de Gilles Deleuze e sua parceria com Félix Guattari e registrar possibilidades da cartografia como método de pesquisa em educação são os objetivos centrais deste artigo. É no trabalho sobre as linhas, no qual estão em jogo as metamorfoses da vida, que a cartografia se faz. A cartografia assume-se implicada na criação…

RUI CANÁRIO (2005), “A escola como construção histórica”, in O que é a escola? Um “olhar” sociológico. Porto: Edições Porto Editora, capítulo V (pp. 59 a 88) TAREFA: Comentário crítico ao texto em 2 páginas: página 1: Resumo e palavras-chave; página 2: comentário. TESES: 1. 2. 3. O problema dos professores e dos alunos é o mesmo problema, o que convida a uma relação de aliança e não de confronto. A “gramática” atual da organização escolar é anacrónica, persistindo como uma…

A Crise Na Educação Hannah Arendt «The crisis in Education» foi pela primeira vez publicado na Partisan Review, 25, 4 (1957), pp. 493-513. Publicado em versão alemã em Fragwürdige Traditionsbestände im Politischen Denken der Gegenwart, Frankfurt: Europäische Verlagsanstalt, 1957, o texto veio a ser de novo reimpresso em Between Past and Future: Six Exercises in Political Thought, New York: Viking Press, 1961, pp. 173-196, de onde o traduzimos. (N. T.) 1 I A crise geral que se…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA DEPARTAMENTO DE ENSINO PROFISSIONAL - PROFUNCIONÁRIO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES Título: Relatório das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada do eixo pedagógico, do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação. Assunto: Relato das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada Curso Profuncionário - Técnico em Secretaria Escolar, durante o…