formação

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

PORTIFÓLIO REFERENTE À FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO -Il

ITAJUBÁ
2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

RELATÓRIO DE PESQUISA DOS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO

Relatório de Pesquisa o sentido da filosofia da educação e a formação humana
Demerval Saviani e
Newton Duart.
Fundamentos Filosoficos da Educação-Il, no Curso de Pedagogia

Tutor Local:Mirian
Rodrigues

Centro Associado:
Itajubá

ITAJUBÁ
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................... 3
2. BIOGRAFIA.............................................................................................. 4
3. FORMAÇÃO............................................................................................. 6
4. O SENTIDO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO
HUMANA............................................................................................. 7,8,9
5. A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, A FORMAÇÃO HUMANA E A SITUAÇÃO ATUAL................................................................................................. 10,11
6. FENOMENOLOGIA DA ÉPOCA ATUAL................................................. 12
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................... 13
8. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICAS........................................................... 14

1-INTRODUÇÃO O objetivo deste estudo é apresentar uma reflexão sobre o Sentido da Filosofia na Educação e a Formação Humana. Assim, nosso objetivo é desenvolver uma reflexão sobre a educação, na qualidade de processo na formação humana.Baseada nos estudos de Demerval Saviani e Newton Duart . E os conhecimentos adquiridos na Unidade Temática dos Fundamentos Filosóficos da Educação -Il, do