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SÍNTESE DO TEXTO: TEMAS DA CIÊNCIA

O texto faz algumas reflexões sobre o livro de Maddox referentes às teorias científicas e o que ainda precisa ser conhecido. Inicialmente fala que o conhecimento científico submete-se a um processo de produção cuja dinâmica envolve transformações na compreensão do comportamento da natureza que impedem esse conhecimento de ser caracterizado como pronto, verdadeiro e acabado, mesmo que as teorias produzidas constituam verdades históricas que têm fundamentado o homem da ciência para uma explicação dos fenômenos. É justamente, papel da dúvida, questionar teorias que muitas vezes não se encaixam mais com o contexto atual.Todo questionamento deve ser levado em consideração,sendo feito posteriormente uma análise para checar se aquela informação é válida,sendo possível a partir daí, a reformulação de algumas teorias já constituidas.Portanto,a dúvida surge da inquietação.É importante ressaltar que o ensino de ciência deve considerar o processo de produção do conhecimento e isso envolve transformações, interesses.... já que a Ciência foi produzida num contexto histórico, econômico e político. E é por isso que o senso comum do aluno, deve ser considerado como meio de desenvolvimento no aprendizado das terminologias científicas, onde ocorra uma valorização do conhecimento cotidiano do aluno, como forma de leva-lo a construir conhecimento a partir dos seus saberes prévios e não devendo então, ser combatido na escola, mas trabalha-los na sala de aula de forma a propiciar uma aproximação das terminologias científicas e evitar que o conhecimento científico tecnológico tenha o caráter de acabado e onisciente, mas isto dependerá muito da postura dos profissionais que lidam com estes conhecimentos. Hoje se tornou comum a divulgação em revistas, e diversas mídias os avanços tecnológicos e descobertas científicas tornando estes conhecimentos mais acessíveis à sociedade.De forma que o connhecimento científico e tecnológico não é neutro porque