Devir Humano Escola E Educação

família humilde, mas pessoas compreensivas e lutadoras. Lembro- me muito da minha infância principalmente da vida na escola, pois dava pra perceber a indiferença com que a professora tratava os alunos, de acordo com a situação financeira. Apesar disso eu não me abati, pois o meu sonho era ser, e com muito esforço consegui fazer o magistério. Trabalho há muito tempo na área de educação e o meu sonho é fazer uma faculdade. Comecei a fazer um curso superior, mas tranquei a matrícula…

o que é conhecido como pensamento filosófico precedido por pensadores da citada filosofia antiga, que teve seu início no séc. VI a.C, e perdurou até o declínio do império romano em IV d.C. Os precursores da Filosofia foram os pré-socráticos, e a escola socrática, com filósofos que buscavam a origem natural do universo e das coisas através de explicações lógicas e fundamentadas na observação e estudo da realidade; eram, em geral, monistas, ou seja, acreditavam que o universo tinha sido…

Atividade Módulo 5 Educação, Sociedade e Trabalho Considerando o debate realizado no fórum e os estudos do Módulo 5, elabore um texto retratando as teorias da educação na perspectiva crítica, conservadora e ressaltando as características presente na escola em que você trabalha. Conforme aprendemos no módulo 3 o ser humano está em constante processo de transformação é o chamado devir humano. Nesse processo de transformação o homem vai se transformando…

física). • As leis necessárias são conhecidas por todos e todo ser humano pode alcançar. • A racionalidade garante coerência no pensamento, obedecendo o conhecimento princípios e leis. • O agir humano exprime a conduta de um ser racional dotado de vontade e de liberdade e não preso ao mistério e ao divino. • Os acontecimentos naturais e humanos obedecem a leis necessária e contingente. Permite evitar o fatalismo. • Todo ser humano aspira ao conhecimento verdadeiro, à justiça, à…

PLATÃO Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. um ano após a morte do estadista Péricles. Seu pai, Aristão, tinha como ancestral o rei Codros e sua mãe, Perictione, tinha Sólon entre seus antepassados. Platão teve uma educação semelhante à dos jovens aristocratas da sua época, recebendo aulas de retórica, música, matemática e ginástica, entusiasmou-se com a filosofia de Crátilo, um seguidor de Heráclito. No entanto, por volta dos 20 anos, encontrou o…

origem (arque) de todas as coisas, ou seja, o elemento primordial, o ponto de partida para todas as coisas. 2.2. Os elementos: a água, a terra, o ar e o fogo. 2.2.1. A Escola Jônica – Preocupa-se com o princípio fundamental do mundo, isto é, a physis e, portanto, concentra-se nas teorias sobre a natureza. São representantes dessa escola: 2.2.1.1. Tales – A água (ou o úmido) e os seus discípulos Anaximandro de Mileto: “(...) deve haver alguma substância natural, uma única ou mais de…

A PSICOGENÉTICA DE WALLON E A EDUCAÇÃO INFANTIL ANA BEATRIZ CERISARA 1 Este artigo pretende apresentar alguns aspectos que evidenciem a necessidade e validade de um estudo aprofundado da psicogenética walloniana e de suas relações com a educação infantil, além de refletir sobre uma possível metodologia a ser utilizada para enfrentar este estudo. Começo

deve ser produto de antagonismo, visto que o universo se mostra definido, limitado, determinado, deve-se pensar que ele tenha originado e seja sustentado por princípios diametralmente apostos. Heráclito (? 540 a.C. – 480 a.C. ?): O filósofo do Devir. A lei que governa o mundo, segundo este filósofo, é o logos (razão, pensamento, inteligência); mas é também o princípio de tudo, a lei que regula o funcionamento do cosmo. Todo homem, enquanto parte do universo, participa do logos…

socrática. Período pré-socrático ou cosmológico Os principais filósofos pré-socráticos foram: Filósofos da Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso; Filósofos da Escola Itálica: Pitágoras de Samos, Filolau de Crotona e Árquitas de Tarento; Filósofos da Escola Eleata: Parmênides de Eléia e Zenão de Eléia; Filósofos da Escola da Pluralidade: Empédocles de Agrigento, Anaxágoras de Clazômena, Leucipo de Abdera e…

busca o principio natural, eterno, imperecível e imortal, gerador de todos os seres. 3. Que é kínesis ou o devir? Por que essa idéia é central no pensamento pré-socrático? R – As coisas naturais, isto é, todos os seres existentes, se movem ou são movidos por outros seres e o mundo está em movimento ou transformação permanente. O movimento dessas coisas e do mundo chama-se devir e o devir segue leis rigorosas que o pensamento conhece. Essas leis são as que mostram que toda a mudança é a…