Desenvolvendo O Pensamento Geométrico

Pressupõe-se então, que o professor deve procurar alternativas para aumentar a motivação dos alunos para a aprendizagem, desenvolver a auto-confiança, a organização, a concentração, a atenção, o raciocínio lógico-dedutivo e o senso de cooperação, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do estudante com outras pessoas. O uso de jogos e curiosidades ajuda a fazer com que os estudantes gostem de matemática e o tornam mais envolvidos na aula. Muitos ouvimos falar e falamos em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO NEAD NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - ESTÁGIO II CURRÍCULO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O MUNDO SOCIAL: PENSAMENTO MATEMÁTICO - RELATÓRIO REFLEXIVO “GEOMETRIA POR TODA PARTE” ADRIANA ISABEL KAMIYA KURAOKA ANDREIA AKEMY DOS SANTOS KINA GRUPO 51

no como organizar as situações de ensino e de aprendizagem. O papel da Matemática é visto como meio facilitador para a estruturação e o desenvolvimento do pensamento do (a) aluno (a) e para a formação básica de sua cidadania. É importante que a Matemática desempenhe seu papel na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a problemas, situações da vida cotidiana e atividades do mundo do trabalho e no…

carregadas, intensas e violentas, chama-se "abstracionismo expressionista". Os melhores exemplos de abstracionismo informal se encontram em grande parte das obras do próprio Kandinsky, que mais tarde teria uma fase geométrica. O abstracionismo geométrico apresenta subintendências: Tachismo e o Grafismo Tachismo A denominação tachismo vem da palavra francesa tache (mancha). Foi criada em 1954 pelo crítico francês Pierre Gueguen. Inspirando-se nas manchas e erosões dos velhos…

administrativos e funcionários, zeladoria, depósito para armazenar a merenda e um depósito para material de limpeza e pedagógico. 4. Análise de contexto e justificativa (Mapa Social) O desenvolvimento do raciocino lógico, da criatividade e do pensamento independente, bem com da capacidade de resolver problemas, só é possível através do ensino da matemática se nos propusermos a realizar um trabalho que vá ao encontro da realidade do nosso aluno, onde seja possível, através de…

Ualiton Ferreira de Sousa RESUMO Muito se têm discutido a cerca de como deve acontecer o ensino da matemática nas séries iniciais, pois é importante que os alunos terminem o primeiro ciclo com um pensamento matemático organizado. Fazendo uma relação entre o que se aprende na escola com o seu dia-a-dia. É notório que hoje só é possível ter uma educação de qualidade se nossos alunos forem levados a refletir sobre situações que ocorrem no cotidiano. Lembrando

da França, desde 1819, seu túmulo está na Igreja de Saint-Germain-des-Prés, em Paris. A vila no vale do Loire onde ele nasceu foi renomeada La Haye-Descartes e, posteriormente, já no final do século XX, Descartes. Exposição das idéias: Pensamento O pensamento de Descartes é revolucionário para uma sociedade feudalista em que ele nasceu, onde a influência da Igreja ainda era muito forte e quando ainda não existia uma tradição de "produção de conhecimento". Aristóteles tinha deixado um…

Vanessa Bueno Bacci Rodrigo Barbosa da Cruz A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO DESENHO GEOMÉTRICO PARA A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Santos 2013 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Núcleo EAD – Unimes Virtual FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE MATEMÁTICA Ilca Vanessa Bueno Bacci Rodrigo Barbosa da Cruz A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO DESENHO GEOMÉTRICO PARA A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de…

Baruch Spinoza Considerações Gerais O pensamento de Descartes exercerá uma influência vasta no mundo cultural francês e europeu, diretamente até Kant e indiretamente até Hegel. E exerceu tal influência não tanto como sistema metafísico, quanto especialmente pelo espírito crítico, pelo método racionalista, implícito nas premissas do sistema e realizado apenas parcialmente pelo filósofo. O desenvolvimento lógico do cartesianismo é representado por alguns grandes pensadores originais:…

Conhecimento Escolar. O seu texto é o capítulo 2 do livro intitulado Construtivismo e pensamento matemático. Na pág. 59, Eduardo Marti com apenas duas perguntas, precisa este problema de forma bem simples: ...Como aproveitar os conhecimentos matemáticos que as crianças têm antes de entrar na escola e evitar um ensino alheio ao seu modo intuitivo de pensar? ...Por que, em muitos casos, o uso que se faz do pensamento matemático no contexto escolar difere do uso realizado em outros…