Desenvolvendo O Pensamento Geométrico

ensino o desenvolvimento do pensamento algébrico dos alunos. O capítulo 2 passa em revi sta os aspectos mais ma rcantes do desenvolvimento histórico da Álgebra, enquanto grande tema da Matemática, e discute o conceito de pen- samento algébrico. O capítulo seguinte foca dive rsas orientações gerais para o ensino da Álgebra, nomeadamente aspectos de natureza curricular, abordage ns didácticas e o papel da tecnologia, tendo em vista o de senvolvimento do pensamento algébrico…

necessidade de contabilizar os produtos comercializados, os impostos arrecadados e os funcionários do Estado e * o levantamento da estrutura das obras, que exigira a criação de um sistema de sinais numéricos, para a realização dos cálculos geométricos. Com a escrita, o ser humano criou uma forma de registrar suas idéias e de se comunicar. A linguagem escrita é especial porque permite que a vida que levamos hoje seja conhecida pelas gerações que virão depois de nós. O

sentenças, cartões de palavras. Na alfabetização, usou o método sensorial, tanto para as crianças com ou sem deficiência. Inicialmente, ensinou os movimentos manuais para a escrita, depois fazia com que os alfabetizandos tocassem em contornos geométricos dos encaixes planos, finalmente, tocassem com os dedos em letras do alfabeto, feito de madeira pintada e envernizada. Fazia, em cartões, a correspondência das letras com figuras que representavam objetos cujo nome começava com a letra indicada

Unidade 22, o tema Migrações gera estudos sobre localização, deslocamentos, sistemas de coordenadas, revendo ainda reflexões e translações no plano, ampliações e o teorema de Pitágoras. Os tema propiciam grande articulação entre conhecimentos geométricos e algébricos. A Unidade 23 retoma a Álgebra, no tema resolução de sistemas lineares, imerso no contexto de alimentação e saúde. Além das soluções, os sistemas são discutidos e representados graficamente. Faz-se uma abordagem da…

instituições sociais, alterando as formas de comunicação, relações interpessoais, comportamentos, obtenção de informações, conhecimentos e, sobretudo, a maneira de lidar com a aprendizagem Kenski(2012). Desde modo, nos últimos anos os governos vêm desenvolvendo políticas públicas de incentivo à informatização das escolas e ao uso de tecnologias digitais no processo de ensino aprendizagem Alonso(2008). Segundo Alonso (2008), programas de distribuição de computadores, notebooks e…

resulta na construção e reconstrução de estruturas cognitivas. Como contribuições da teoria podem ser citadas, por exemplo: a possibilidade de estabelecer objetivos educacionais uma vez que a teoria fornece parâmetros importantes sobre o 'processo de pensamento da criança’ relacionado aos estádios do desenvolvimento; dentro da concepção cognitivista da teoria genética da aprendizagem, os erros passam a ser entendidos como estratégias usadas pelo aluno na sua tentativa de aprendizagem de…

miniaturizado que queriam ver nela. A descoberta de leis próprias da psique infantil, a demonstração da originalidade de seu desenvolvimento, levaram a admitir a especificidade desse universo. Assim, ao produzir formas artísticas, fundem-se os processos de pensamento, os processos emocionais e os processos perceptivos, numa síntese que confere a esse trabalho um caráter de integração, existindo ai um crescimento. (Educação Artística -Série A - Prática Pedagógica - CENP-436). As…

do neoclássico. Já no século XX, havia uma grande preocupação com o ensino de Arte que até então se resumia ao ensino do desenho, este visto como um importante meio para formação técnica. A disciplina Desenho, apresentada sob a forma de Desenho Geométrico, Desenho do Natural e Desenho Pedagógico, era considerada mais por seu aspecto funcional do que uma experiência em arte. (BRASIL, 2000, p. 25). Em meados da segunda metade do século XX, a pedagogia experimental sinalizava um novo…

áreas de expressão” Organiza-se este trabalho em dois itens. O primeiro trata sobre a arte-educação no decorrer da história da humanidade, o que nos leva a perceber que a arte acompanha o homem em todos os momentos importantes da sua vida, desenvolvendo-se juntamente com ele, marcando os eventos sociais, culturais e religiosos. E o segundo aborda a importância da arte-educação no desenvolvimento da criança, a exemplo do desenvolvimento emocional, intelectual e perceptual. 1 –…

outras áreas de expressão” Organiza-se este trabalho em dois itens. O primeiro trata sobre a arteeducação no decorrer da história da humanidade, o que nos leva a perceber que a arte acompanha o homem em todos os momentos importantes da sua vida, desenvolvendo-se juntamente com ele, marcando os eventos sociais, culturais e religiosos. E o segundo aborda a importância da arte-educação no desenvolvimento da criança, a exemplo do desenvolvimento emocional, intelectual e perceptual. 1 –…