Declaração De Jomtien

campo internacional, destacamos quatro marcos importantes nas leis e documentos orientadores, são eles a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Convenção sobre os Direitos das Crianças, a Declaração Mundial sobre Educação para Todos e a Declaração de Salamanca, que serviram de base para a legislação brasileira sobre o assunto. 2.1 Declaração Universal dos Direitos Humanos A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em…

educação, um adicional ofertado a quem não teve acesso à escola em idade apropriada. Normalmente, os cursos ocorriam no turno da noite e com carga horária menor, sendo vista como estrutura de suplência. Foi na Conferência Mundial para todos, em Jomtien, na Tailândia (1990), que se reforçou a expansão e melhoria do atendimento público na escolarização dessa clientela no Brasil, em 1994, período da elaboração do Plano Decenal, é que foram fixadas metas para o atendimento dos jovens e…

ESPECIAIS NO BRASIL No Brasil, a inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais passou por diferentes momentos e, acompanhando as transformações que vinham ocorrendo em outros países, aqui os reflexos do movimento da inclusão reforçado pela Declaração de Salamanca, tiveram ressonância na legislação educacional do país e no atendimento escolar aos alunos com necessidades especiais. I No período do Império já tem início a preocupação com as pessoas com deficiência, seja no…

os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; c) os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil; d) documentos norteadores para a educação indígena e para a cultura afro-brasileira. Em nível internacional: a) a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural; b) A UNESCO e a Educação; c) a Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial; d) Convenção sobre os Direitos da Criança, entre outros. Desde os mais…

só tem sentido ser for feita sobre a prática, com vistas a transformá-la. A prática reflexiva deve deixar de ser um mero discurso ou tema de seminário, Ela objetiva a tomada de consciência e organização da pratica. De acordo com a Declaração de Jomtien (2002) Cada pessoa-criança, jovem ou adulto – dever estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para sastifazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto os…

Desenvolvimento Educacional (PDE). A educação na década de 1990 foi o centro das reformas, e a se fortaleceu a partir da disseminação de um documento base que tomou uma dimensão internacional, resultante de inúmeras, conferencias. A Declaração Mundial de Educação para todos (JOMTIEN, 1991) expressou as concepções educativas deste século, enfatizou a educação e deu as coordenadas para as reformas que se efetivaram, cujo foco central esteve na formação do “novo homem” para o século…

já havia sido enunciada na Declaração de Genebra em 1924 e reconhecida mais tarde pela Declaração Universal dos Direitos Humanos, em virtude da falta de maturidade mental e física própria a infância. Nos artigos 23, do 1º ao 4º parágrafos, a presente convenção discorre em relação aos direitos das crianças portadoras de deficiência física ou mentais, sendo dever do Estado darlhe condições de ter uma vida plena e com dignidade. No dia 09 de Março de 1990, em Jomtien na Tailândia,…

internacionais uma importante fonte de inspiração e pressão para ampliar as demandas dos direitos de gênero no Brasil, quando se trata das políticas públicas de educação (AMB, 2000). Em 2000, o Brasil foi um dos 155 governos signatários da “Declaração de Jomtien”, elaborada na conferência Mundial de Educação para Todos (Tailândia) e retificada na Cúpula Mundial Educação para Todos, em Dakar (Senegal). A realidade educacional brasileira, no período após a Constituição de 1988, e mais…

importante ressaltar que não estamos referindo à uma tendência recente ou a um modismo. A inclusão não surgiu por acaso. A educação inclusiva tem sua história e teve duas influências marcantes, como: Conferência Mundial Da Educação Para Todos, em Jomtien ( TAILÃNDIA, 1990), onde o objetivo foi examinar o encaminhamento e enfretamento da exclusão escolar e a Conferência Mundial Sobre As Necessidades Educativas Especiais, realizada em Salamanca ( ESPANHA, 1994) onde foi decidido a…

combinação de ambos, o chamado analítico-sintético, como é o caso da palavração. Especialmente na década de 90, foram realizadas Conferências para tentar erradicar o analfabetismo no Brasil. Pode-se citar como exemplo a Declaração Mundial sobre Educação Para Todos (Conferência de Jomtien na Tailândia – 1990) que se resume basicamente em universalizar o acesso à educação escolar para toda a população brasileira, independentemente de quaisquer diferenças quanto ao sexo, à etnia, idade ou…