De Como Fazer Filosofia

filosofia da educação texto 1 POR UMA DEFINIÇÃO FILOSÓFICA DA EDUCAÇÃO contribuições da filosofia para pensar o fazer educativo Haveria, ainda hoje, sentido em se buscar a filosofia para definir a educação? O que teria, atualmente, a filosofia a contribuir para a teoria sobre a educação? Para aqueles que a ela não foram introduzidos, a filosofia passa freqüentemente por ser um conhecimento abstrato e distante de tudo o que se vive, e o seu ensino uma longa enumeração de…

Educação e Filosofia A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO Desidério Murcho* RESUMO Este artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino da disciplina resultam de uma incapacidade para assumir a natureza aberta e especulativa da filosofia, e explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta.…

A filosofia, diz-se por vezes, não serve para nada. [...] Mas será verdade que a filosofia não serve para nada? Claro que não. A filosofia, como a ciência, como a arte e como a religião, serve para alargar a nossa compreensão do mundo. Em particular, a filosofia oferece-nos uma compreensão da nossa estrutura conceptual mais básica, oferece-nos uma compreensão daqueles instrumentos que estamos habituados a usar para fazer ciência, para fazer religião e para fazer arte, assim como na nossa vida

I FILOSOFIA O que é Filosofia e por que vale a pena estudá-la A. C. Ewing Utilização da filosofia Há uma questão que muita gente formula de imediato quando ouve falar de filosofia: qual a utilidade da filosofia? Não há certamente expectativa alguma de que ela contribua para a produção de riqueza material. Contudo, a menos que suponhamos que a riqueza material seja a única coisa de valor, a incapacidade da filosofia de promover esse tipo de riqueza

Introdução Neste trabalho iremos debruçar sobre a filosofia Africana e do movimento da negritude, iremos também conhecer os filósofos africanos e uma das questões mais discutidas entre os pensadores africanos que é a questão do estatuto da oralidade tradicional Africana. Um dos mais básicos motivos de discussão gira em torno da aplicação do termo "africano": o conteúdo de sua filosofia ou a identidade dos filósofos. Na primeira visão, conta como filosofia africana aquela que envolve…

I N T RO D U Ç Ã O A filosofia aparece numa fase crucial da evolução do pensamento humano e representa um ícone no conjunto das mudanças na forma de vivenciar o mundo. Ela aparece como um infinito questionar, uma dúvida existencial, uma necessidade premente de entender e dominar o mundo como ele é, em todos os seus aspectos. O verdadeiro filósofo (amigo da sabedoria) não tinha a arrogância nem a superficialidade dos sofistas. A busca da verdade era o único fim da filosofia, mesmo que…

Departamento de Educação II Disciplina: Filosofia da Educação I Curso: Pedagogia – 1º período – Vespertino Professora: Ildete Pinheiro Aluna: Maria Eliene Santos Rodrigues Artigo - Atividade para compor a 1ª nota JUNHO, 2015 São Luís - MA 1. INTRODUÇAO A filosofia e o ato de fazer educação desde seus primórdios fazem uma colaboração mútua…

Quando pensamos em filosofia, na maioria das vezes questionamos qual é o real alcance dela e a sua importância em nossas vidas. O ser humano é o grande objetivo da filosofia, pois muitas vezes não temos a explicação para os assuntos que nos cercam, sendo assim o papel da filosofia é fazer com que as pessoas reflitam e questionem seus conhecimentos, incentivando o ato de ir além, mudar conceitos, comportamentos e pensamentos. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados…

PALÁCIOS, Gonçalo A. De como fazer filosofia sem ser grego, estar morto ou ser gênio. 2º reimpr. Goiânia: ED; UFG, 2000. Rayssa Nicole França Ferro Riotinto* Gonçalo Armijos Palácios, não é grego é um equatoriano, estar vivo e é intelectualmente muito ativo aos 55 anos de idade aproximadamente é professor de filosofia na Universidade federal de Goiás e não tem nenhuma pretensão em ser gênio. Possui doutorado em filosofia pela indiana University com tema “Marxismo e pragmatismo”. Este…

A natureza da filosofia e o seu ensino Desidério Murcho Universidade Federal de Ouro Preto Introdução Neste artigo defende-se duas idéias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. E segundo, que para se ter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessário distinguir cuidadosamente as competências estritamente filosóficas da informação histórica, e a leitura…